19.一正方體木塊,邊長2m,密度是3×103kg/m3,求:(g=10N/kg)
(1)木塊的質(zhì)量是多少?
(2)木塊所受重力是多少?

分析 (1)知道正方體木塊的邊長,可求其體積,知道木塊的密度,利用m=ρV求木塊的質(zhì)量;
(2)再利用G=mg求木塊受到的重力.

解答 解:
(1)正方體木塊的體積:
V=(2m)3=8m3,
木塊的密度ρ=3×103kg/m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得木塊的質(zhì)量:
m=ρV=3×103kg/m3×8m3=2.4×104kg;
(2)木塊所受重力:
G=mg=2.4×104kg×10N/kg=2.4×105N.
答:(1)木塊的質(zhì)量是2.4×104kg;
(2)木塊所受重力是2.4×105N.

點評 本題考查了密度公式和重力公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,小明用彈簧測力計拉著一木塊在粗糙的斜面上運動時,在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片,頻閃的時間間隔為0.02s.從頻閃照片可判斷,該木塊做勻速直線運動(選填“勻速”或“變速”),木塊相對于彈簧測力計的運動狀態(tài)是靜止的.木塊從1位置運動到2位置的距離是1.80cm,木塊從1位置到4位置運動的速度為0.9m/s.此時木塊受到的滑動摩擦力為f1,當斜面的傾角變?yōu)?°時,彈簧測力計拉動木塊繼續(xù)前行,木塊受到的滑動摩擦力為f2,則f1小于f2.(填“大于”、“小于”、“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的活動中,某同學提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān).
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
該同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程:

(1)在實驗中,該同學應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動.
(2)對比圖中甲丙兩個探究過程,可以驗證猜想C.
(3)在甲探究過程中,該同學正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是2N,此時摩擦力為2N,若拉力增大到20N,摩擦力為2N.
(4)實驗探究中,該同學采用的實驗探究方法是C
A、類比法      B、科學推理法    C、控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=10.0cm.
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、放大的實像.若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至40刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼在圖中B處能觀察到燭焰的像.
(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是遠視眼鏡(近視/遠視).
(5)實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向上(選填“上”或“下”)方移動.
(6)無論怎樣移動光屏都無法在光屏上承接到像,可能的原因是u<f.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.一質(zhì)量為4kg的物體,它所受重力的大小為40N,方向為豎直向下.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖,臺秤上放置一個裝有800ml水的圓柱形容器,已知容器質(zhì)量為100g,容器的容積為1100cm3,底面積為100cm2.現(xiàn)將一個質(zhì)量為600g,體積為400cm3的實心物體A用細線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中.(燒杯厚度不計)求:
(1)物體A一半浸入水中后,物體A所受到的浮力;
(2)物體A一半浸入水中后,水對燒杯底部壓強增大了多少?
(3)物體A全部浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠.
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑動的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(4)實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,這樣做的目的是使小車到達斜面底端的速度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.音色是指聲音的特色,是聲音的一個重要特性.不同的樂器演奏同一個音符.我們可以區(qū)分開是哪種樂器發(fā)出的聲音,這是由于不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同,使發(fā)出聲音的音色不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示摩托車上的熱機工作時提供動力的沖程是( 。
A.B.C.D.

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