分析 (1)蝙蝠利用超聲波定位的知識.
(2)音調(diào)與物體振動頻率有關(guān),振動頻率高,音調(diào)高.
(3)(4)白天的沙漠地區(qū),地表附近空氣溫度高,高處空氣溫度低;深夜,地表附近的空氣溫度低,高處空氣溫度高.
解答 解:(1)蝙蝠是利用超聲波進(jìn)行探測信息和定位,所以①應(yīng)是:超聲波;用一根細(xì)棒依次敲打杯子,杯子中的水量不同,杯子與水振動的快慢不同,杯子與水的振動產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同,所以②應(yīng)是:音調(diào).
(2)音調(diào)與物體振動頻率有關(guān),振動頻率音調(diào)高.
(4)聲音傳播時會向上拐彎.因為地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在空氣中傳播時總愛揀溫度低的路徑,所以人的說話聲會拐向高空,其結(jié)果就是相距不太遠(yuǎn)的人也聽不清對方的喊叫聲了.
(5)深夜空氣溫度較地表溫度高,即寺內(nèi)溫度高而楓橋河畔的溫度較低.由于聲音在空氣中傳播時總愛揀溫度低的路徑,所以寺內(nèi)的鐘聲會偏向地表,沿地表傳向數(shù)里外的楓橋河畔.
故答案為:(1)①超聲;②音調(diào);(2)音調(diào);振動頻率高,音調(diào)高;(3)上;(4)下;
點評 這是一道探索性試題,解答此類題時要靈活運(yùn)用物理知識解釋試題呈現(xiàn)的問題.探索性試題十分注意對學(xué)生探索能力的考查,主要包括:提出問題的能力,猜想與假設(shè)能力,選擇研究方法的能力,分析和推理問題的能力,數(shù)據(jù)處理能力以及應(yīng)用知識解決問題的實際應(yīng)用能力等.
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙 | |
B. | 掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動 | |
C. | 在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 | |
D. | 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),它是有起源的、膨脹的和演化的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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