一款現(xiàn)今流行的智能手機。手機通話是通過____來傳遞信息,通過攝像鏡頭捕獲人臉圖像,可實現(xiàn)視頻對話。該攝像鏡頭相當(dāng)于____透鏡,可拍攝鏡頭前20cm以外的整個人臉。它的焦距應(yīng)小于____cm。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,電源電壓不變,開關(guān)S閉合后,當(dāng)S1由斷開變?yōu)殚]合時,則( )
A.A1示數(shù)變大,A2示數(shù)不變 B.A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變大
C.A1示數(shù)不變,A2示數(shù)不變 D.A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)地均勻的長方體木塊,第一次直立浮在水面上,此時水對木塊底部壓強為p1,其下表南所受壓力為Fl;第二次變?yōu)闄M浮在水面上,此時水對木塊底部壓強為p2,其下表面所受壓力為F2。則
A.p1>p2 F1=F2
B.p1>p2 F1>F2
C.p1<p2 F1<F2
D.p1=p2 F1=F2
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科目:初中物理 來源: 題型:
霧、露、霜、雪、是自然界中常見的現(xiàn)象,下列圖中對這些物理現(xiàn)象描述正確的是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S1閉合后,燈泡L發(fā)光,電壓表有示數(shù);現(xiàn)閉合開關(guān)S2,則:( 。
A、燈泡L的亮度不變 B、電壓表的示數(shù)變小
C、通過電阻R的電流不變 D、電路的總功率變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,直線AB是光滑木板與棉布的分界線(木板與棉布處在同一水平面上),然后使一個小線軸(如縫紉機上的線軸)沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動,可以看到,線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變。如圖乙所示,一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變。由圖甲可知,當(dāng)線軸的甲輪剛接觸到棉布時,其速度的大小將____,此時乙輪速度的大小將____;從圖甲、乙兩種類似現(xiàn)象可知,光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在“測小車的速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的橢圓內(nèi)是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒),則:
(1)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_____(大/。
(2)請根據(jù)圖給信息回答:
SAB=____cm, VAC=____m/s。
(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的速度VAC偏____(選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
杠桿的應(yīng)用非常廠泛,如圖所示的兩種剪刀,正常使用時屬于省力杠桿的是_____剪刀(填甲、乙)根據(jù)功的原理,使用這兩處剪刀都不能省______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下 圖是某實驗小組用伏安法測量某未知電阻的電路圖。
(1)根據(jù)甲圖將圖乙所示的實物連成完整的電路(說明:兩表均取小量程)(1分)
(2)電路連接完畢后,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)該移動到最 (選填“左”或“右”)端;此操作的目的是: .(2分)
(3)閉合開關(guān),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表的讀數(shù)很大,你認為電路出現(xiàn)了 。(1分)
(4)移動滑片P,使電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示,本次測量電阻的阻值是 。(1分)
(5)該實驗小組一名成員提出自己的意見:若想避免誤差,為使R的阻值準(zhǔn)確,你應(yīng)該如何幫他? (2分)
(6)該實驗組其他成員用小燈泡更換了定值電阻,根據(jù)測得數(shù)據(jù)繪制了I—U圖像,你從中獲得的信息有
。(1分)
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