10.為了使張家界市成為環(huán)境優(yōu)美、最適合人居住的城市,群眾在治理環(huán)境方面提出了許多建議.下列建議中不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A.不能隨意焚燒垃圾
B.采用集中供熱,提高燃料的利用率,減少空氣中懸浮顆粒
C.廢舊電池可以與生活垃圾一起掩埋
D.應(yīng)多植樹(shù),凈化空氣,減少噪聲

分析 是不是有利于環(huán)境保護(hù),就看這些能源在使用時(shí)或使用后隨意的丟棄,會(huì)不會(huì)產(chǎn)生不同程度的污染;
要改善我們生活的環(huán)境,可以:植樹(shù)造林、建人工湖、限制燃煤鍋爐的使用、回收廢舊電池等.

解答 解:
A、焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體,會(huì)污染環(huán)境.不合題意.
B、采用集中供熱,即提高燃料的利用率,燃燒后的空中廢物會(huì)減少.不合題意.
C、電池中有重金屬,不能隨便掩埋.符合題意.
D、植樹(shù)造林,樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣,有利用改善空氣質(zhì)量,有利用環(huán)境保護(hù).不合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 境問(wèn)題是當(dāng)今世界的主題,也是中考的熱點(diǎn),是從物理走向社會(huì),要注意.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,一枚雞蛋懸浮在鹽水中,此時(shí)雞蛋所受的浮力=(選填“<”、“=”或“>”)雞蛋所受的重力.你認(rèn)為雞蛋能(選填“能”或“不能”)停止在鹽水下面的其它位置.此時(shí)雞蛋的體積=(選“<”、“=”或“>”)雞蛋排開(kāi)鹽水的體積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.使用電熱水壺?zé)哂斜憬、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).現(xiàn)有一電熱水壺裝滿水,請(qǐng)根據(jù)它的銘牌,(假設(shè)電熱水壺的電阻保持不變,水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃))
額定電壓220V
額定功率0.9kw
電熱效率90%
容  量5L
求:(1)壺中裝有水的質(zhì)量;
(2)若壺中水的溫度為19℃,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)需要的熱量;
(3)該電熱水壺在額定電壓下燒開(kāi)這壺水需要的時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖,畫(huà)出箱體所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī).對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是(  )
A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C.“凝重的霜”是升華現(xiàn)象D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某人用照相機(jī)對(duì)著鏡子為自己拍照,此人距鏡子2m,那么他在調(diào)照相機(jī)的焦距時(shí)考慮到的物距是多少( 。
A.2mB.3.8mC.lmD.3m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.(1)如圖1,一束光沿AO方向從水中射向空氣中.畫(huà)出它的反射光線和折射光線;
(2)如圖2,杠桿在水平位置平衡,貨物A重為200N,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂l;
(3)如圖3,標(biāo)出下圖中通電螺線管中的電流方向和N、S.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列圖象中,反映各科學(xué)量之間的關(guān)系正確的是( 。
A.
海波熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系
B.
導(dǎo)體的電阻與兩端電壓的關(guān)系
C.
鋁塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系
D.
浮力與排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案