2．如圖所示，電阻箱接線柱間的電阻值是2008Ω．

分析 電阻箱的讀數(shù)方法是：用各指針所指的示數(shù)乘以下面的倍數(shù)，然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)．

解答 解：
由圖可知：此變阻箱接入電路的電阻：
R=2×1000Ω+0×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=2008Ω．
故答案為：2008．

點評 本題考查了電阻箱的讀數(shù)方法，屬于比較基礎(chǔ)的內(nèi)容，掌握讀數(shù)的要領(lǐng)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示是研究浮力大小的實驗裝置圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）（a）、（b）兩圖中，可知物體受到的浮力為0.4N．
（2）（a）、（b）、（c）三圖說明了浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)；
（3）（a）、（c）或（d）、（e）三圖說明了浮力的大小還與液體的密度有關(guān)．
（4）（a）、（c）、（d）三圖中說明了浸沒在液體中的物體，浮力的大小與物體浸沒液體的
深度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．可以用量筒來測量形狀不規(guī)則的小固體的體積，如圖所示的量筒，其分度值是1ml，石塊的體積是20ml．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一天夜晚，小明在臺燈下玩蹄形磁鐵，當(dāng)靠得很近時，忽然發(fā)現(xiàn)燈絲不停地抖動．關(guān)于這種現(xiàn)象，下列分析不合理的是（　　）
A．燈絲抖動與電磁感應(yīng)原理有關(guān)B．電能轉(zhuǎn)化為機械能
C．燈絲抖動與交流電有關(guān)D．燈絲抖動與電動機原理類似

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．兩個定值電阻上分別標有“1Ω，1A”和“20Ω，0.5A”字樣，將兩定值電阻串聯(lián)起來接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為10.5V；若將兩定值電阻并聯(lián)起來接在某一電路中，則該電路干路最大電流為1.05A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于下列裝置正常工作時發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的說法中，錯誤的是（　�。�
A．電飯鍋主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．電風(fēng)扇主要是將電能轉(zhuǎn)化為機械能
C．抽油煙機主要是將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D．LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為光能

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于家庭電路，下列說法正確的是（　�。�
A．家庭電路中電壓是200V，對人體安全電壓為36V
B．家庭電路中的空氣開關(guān)突然斷開，說明電路中出現(xiàn)短路現(xiàn)象
C．家庭電路中空氣開關(guān)可以起到保險絲的作用
D．家庭電路中原有用電器正常工作的前提下，再增加正常工作的用電器，家庭電路中的總電功率一定會增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是（　�。�
A．核電站發(fā)電--核能轉(zhuǎn)化為電能B．電飯鍋燒飯--電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．白熾燈發(fā)光--內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能D．太陽能電池--太陽能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．利用身邊的物品、廉價的材料進行物理實驗，探究物理規(guī)律，是學(xué)習(xí)物理的好方法．給你一個透明玻璃杯、一支一端削尖的鉛筆、幾張白紙、足夠的水，請你選用這幾種器材，設(shè)計兩個不同原理的小實驗來研究或說明相關(guān)的物理問題．
實驗器材研究或說明的物理問題
實驗1一支一端削尖的鉛筆壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
實驗2玻璃杯、一張紙物體具有慣性

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同步練習(xí)冊答案