Question

為了探究電路中的電流與哪些因素有關(guān)，一位同學根據(jù)“電阻是導體對電流的阻礙作用”、“電壓是形成電流的原因”猜想：電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關(guān)．于是他設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路進行驗證．

（1）通過實驗，他記錄了兩組數(shù)據(jù)，如下表所示：

分析表一中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比．

；
分析表二中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比．

．
（2）研究“電流與電壓關(guān)系”時，電路中滑動變阻器作用是

調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓變化．

；研究“電流與電阻關(guān)系”時，電路中滑動變阻器作用是

控制導體兩端的電壓不變

．
（3）此次探究性活動采用的最主要的科學方法是

控制變量法

．

Answer 1

分析：此題中實驗目的是探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，因此要用到控制變量法，把握表一、表二中數(shù)據(jù)的相同點與不同點是得出結(jié)論的入手點．在電路中要利用滑動變阻器來控制定值電阻兩端的電壓的變與不變．

解答：解：（1）在表一中，導體的電阻10Ω一定，導體兩端的電壓從1V到2V再到3V，相對應(yīng)的，導體中的電流從0.1A到0.2A再到0.3A．電壓增加幾倍，電流也增加幾倍，故得結(jié)論：電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比．
在表二中，導體兩端的電壓3V一定，導體的電阻從5Ω到10Ω，再到15Ω，相對應(yīng)的，導體中的電流從0.6A到0.3A再到0.2A，電阻增加幾倍，電流變?yōu)樵瓉淼膸追种�一倍，故得結(jié)論：電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比．
（2）研究“電流與電壓關(guān)系”時，就需要導體兩端的電壓不斷地增加，因此此時滑動變阻器的作用是用來調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓不斷變化的．在研究“電流與電阻關(guān)系”時，更換定值電阻，導體兩端的電壓就要發(fā)生變化，為了保證其電壓一定，就需要調(diào)節(jié)滑動變阻器．
（3）研究一個物理量與多個因素的關(guān)系時，要用到控制變量法．
故答案為：（1）電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比；電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比．
（2）調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓變化；控制導體兩端的電壓不變
（3）控制變量法

點評：控制變量法在此題的各個環(huán)節(jié)：從結(jié)論的得出到實驗的具體操作都得到了體現(xiàn)．