每年冬天的大雪,給人民群眾的生活,生產(chǎn)帶來很多困難,小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過程:
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖甲所示的兩種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法,你選擇的方法是 (選填“A”或“B”),這樣選擇選擇的理由是: ;
【測(cè)量數(shù)據(jù)】在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線,如圖乙.(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).
【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰 (選填“是”或“不是”)晶體.
【得出結(jié)論】根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (選填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn).
【拓展思維】小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
(1)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越 (選填“快”或“慢”).
(2)小明想起一件事,他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃,請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么? 含有雜質(zhì) .(只要講出一點(diǎn)即可)
1、比較不同裝置的加熱特點(diǎn)即可得知:
2、晶體熔化特點(diǎn)為:晶體在熔化過程中,要不斷吸熱,但溫度不變.
據(jù)圖象即可看出在加熱到20min分鐘時(shí),物質(zhì)所處的狀態(tài);對(duì)比圖象即可得出誰的熔點(diǎn)低;根據(jù)有些固體在熔化過程中盡管不斷吸熱,溫度是否變化即可判斷是晶體還是非晶體,若溫度不變的是晶體,反之,則是非晶體.
3、(1)冰中含鹽可以降低水的凝固點(diǎn),使雪更容易融化.稀溶液的凝固點(diǎn)總是比純?nèi)芤旱牡停@樣,撒鹽后,溫度也許在0℃以下,但是還沒有到鹽水的凝固點(diǎn),冰當(dāng)然就化了.
(2)晶體中含有雜質(zhì),晶體的熔點(diǎn)由于雜質(zhì)的存在或外界壓強(qiáng)的變化而變化,含有雜質(zhì)、外加壓強(qiáng)變大,都會(huì)使晶體的熔點(diǎn)降低.
解答: 解:1、由于冰在熔化過程中要不斷吸熱.A圖將試管放入開水中,使冰能受熱均勻,不斷吸熱熔化,又能及時(shí)觀察冰的熔化狀態(tài).B圖中用酒精燈加熱,由于火焰溫度較高,會(huì)使冰熔化過程加快,來不及觀察.C 圖中將試管放入空氣中,當(dāng)時(shí)室溫保持10℃不變,會(huì)使冰的熔化過程加長(zhǎng),因此選擇A圖加熱.
2、由圖象可知:
①純冰熔化時(shí),當(dāng)時(shí)間為20分鐘時(shí),溫度為0℃時(shí),冰才開始熔化,溫度保持0℃不變,故冰是晶體,熔點(diǎn)為0℃;
②淡鹽冰當(dāng)時(shí)間為時(shí)間為10分鐘時(shí),溫度為﹣3℃時(shí)才開始熔化,故淡鹽冰的熔點(diǎn)為﹣3℃;
③濃鹽冰當(dāng)時(shí)間為時(shí)間為3分鐘時(shí),溫度為﹣7℃時(shí)才開始熔化,故淡鹽冰的熔點(diǎn)為﹣7℃;
【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰是晶體.
【得出結(jié)論】根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以降低冰的熔點(diǎn).
【拓展思維】小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
(1)三種物質(zhì)都未熔化前取升高相同的溫度,可以看出濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線加熱時(shí)間最短,所以含鹽濃度越高的冰熔化前升溫越快.
(2)可能由于冰中含有雜質(zhì),使冰熔化時(shí)的溫度不是0℃.
故答案為:A;受熱均勻; 是;降低
(1)快;
(2)含有雜質(zhì).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示的電路中,R、P、S三只電表連接無誤,兩只燈泡L1、L2均正常發(fā)光,已知R、P、S的示數(shù)分別是1.5與1.2和2.5(單位是伏或安),則由上述可知一定是電流表的是 ;一定是電壓表的是 ;流過燈L1中的電流為 A;流過L2的電流為 A;電源電壓是 V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一則科學(xué)笑話,說的是清朝末年,洋人請(qǐng)清廷官員吃冰棍,官員見冰棍冒著“白氣”,以為是熱騰騰的食品,大吃一口,吞吐兩難.官員請(qǐng)洋人吃燉雞蛋,表面平淡無奇,其溫度接近100℃,洋人大吃一口,燙的滿嘴是泡!冰棍冒“白氣”的原因是: .燉雞蛋的表面有一層豬油(豬油的沸點(diǎn)約為260℃),說明豬油在這里的作用是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
人們?cè)谏钪杏脽崴∨a(chǎn)上常用水作為冷卻劑,這是因?yàn)樗模ā 。?/p>
A.比熱大B.吸收的熱量多C.放出的熱量多D.密度較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,移動(dòng)滑片P,改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,使電壓表的示數(shù)從6V變化到2V,同時(shí)觀察到電流表的示數(shù)從0.5A變化到1A.定值電阻R0阻值和電源電壓分別為( 。
A. 4Ω 8V
B. 6Ω 12V
C. 8Ω 10V
D. 16Ω 10V
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列所述各事例是為了增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)
①刀口常磨得很。 ;②鐵軌下面墊枕木: ;③書包帶換成寬一些的: ;④鐵釘?shù)念^部做得尖尖的: ;
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國(guó)自行研制的嫦娥1號(hào)月球探測(cè)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射站發(fā)射成功!這是萬眾矚目,激動(dòng)人心的時(shí)刻。承載著中國(guó)人的登月夢(mèng)想!航天飛行器在太空中處于失重狀態(tài),其 (選填“沒有”或“仍具有”)慣性。
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