【題目】對下列四張圖片涉及物理知識運(yùn)用的解釋或理解,說法錯誤的是
A. 微波爐是一種電熱器,工作時將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,原子整體不顯電性
C. 導(dǎo)線刮擦電池兩極時,聽到收音機(jī)發(fā)出“嚓嚓”的響聲,說明了電磁波的存在
D. 核電站利用核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量推動汽輪機(jī)做功帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電
【答案】A
【解析】
A、微波爐是利用電磁波加熱食品的,不是利用電流的熱效應(yīng),不屬于電熱器,故A錯誤,符合題意;
B、原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成,原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu),原子核所帶正電荷與核外電子所帶負(fù)電荷數(shù)量相等,整個原子不顯電性,故B正確;
C、收音機(jī)發(fā)出“嚓嚓”的響聲是受到電磁波的干擾,而迅速變化的電流周圍才能產(chǎn)生電磁波,故C正確,不符合題意;
D、核能發(fā)電時,在核反應(yīng)堆中,鈾核的裂變將核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;在汽輪機(jī)中,內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;在發(fā)電機(jī)中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,所以核電站利用核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量推動汽輪機(jī)做功帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,故D正確,不符合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年4月23日為紀(jì)念人民海軍成立70周年,我國在青島舉行國際閱艦式活動。閱艦式上,受閱艦只依次從檢閱艦﹣﹣“西寧”號導(dǎo)彈驅(qū)逐艦前面通過,若以受閱艦船為參照物,西寧艦是_____(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;檢閱艦上,鮮艷的八一軍旗在陽光下迎風(fēng)飄揚(yáng),軍旗上八一字樣看起來是黃色的,是因為它_____(選填“吸收”或“反射”)太陽光中的黃色以外的色光;受閱潛艇從潛航到浮出水面的過程在中,它所受的浮力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用滑輪組提升貨物,每個滑輪所受的重力均為50N。
(1)用滑輪組讓重為750N的貨物以0.2m/s的速度豎直上升10s,求工人做的有用功。
(2)若繩子能夠承受的最大拉力為500N,貨物提升過程中繩子所受的重力和摩擦力對應(yīng)的額外功始終占總功的10%,求滑輪組的最大機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一名運(yùn)動員投擲鉛球的過程示意圖,鉛球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)是鉛球移動的最高點(diǎn),不計空氣阻力,下列說法不正確的是( )
A.只有在a到b的過程中,運(yùn)動員對鉛球做了功
B.在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷的變化
C.在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少
D.在b到d的過程中,鉛球的機(jī)械能先增加后減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置。在兩個相同的燒杯中分別裝入A、B兩種液體,并用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌。
(1)燒杯中加入的A、B兩種液體除初溫相同外,還應(yīng)保證_____(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同。
(2)物質(zhì)吸熱的多少是通過_____(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來反映的。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的A、B液體的溫度隨加熱時間變化的圖象。由圖可知:升高相同的溫度,_____(選填“A”或“B”)吸收的熱量較多,A的比熱容與B的比熱容之比為_____。
(4)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是_____(填字母)
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/span>
B.金屬勺裝有塑料手柄
C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
D.霜前冷,雪后寒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種可以進(jìn)行航拍的質(zhì)量為1.2千克的“無人機(jī)”,下方懸掛著一個質(zhì)量為 0.1千克的攝像機(jī).人們可以通過遙控器上的天線發(fā)射的________ 遙控“無人機(jī)”飛行.在 10s 內(nèi) 無人機(jī)勻速豎直上升了20米,在這10秒內(nèi)無人機(jī)做的功為_______________J,無人機(jī)對攝像機(jī)做功的功率為_____W.勻速豎直上升過程中無人機(jī)的機(jī)械能___(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置.
(1)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時的溫度為_____℃.
(2)圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時間”圖像,由圖像可知:該物質(zhì)在熔化過 程中吸收熱量,溫度______,熔化共用了_____min.
(3)若該物質(zhì)固態(tài)時的比熱容為c,則其液態(tài)時的比熱容為_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁現(xiàn)象下列說法不正確的是
A. 圖甲中,開關(guān)閉合后,位于螺線管右側(cè)的小磁針會逆時針旋轉(zhuǎn)
B. 圖乙中,用手反復(fù)摩擦的塑料細(xì)繩散開,是因為同種電荷相互排斥
C. 圖丙中,人們利用該原理發(fā)明了電動機(jī)
D. 圖丁中,當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A之后,紅燈亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”。操作如下:
(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且____相等的沙子和水;
(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為____℃。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象,如圖丙所示;
(3)實驗中,是通過比較____來間接反映沙子和水吸收的熱量;
(4)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是____,由此可見,____的比熱容較大;若使兩者升高相同的溫度,則____吸收的熱量較多。
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