【題目】中國(guó)的許多詩(shī)詞中既蘊(yùn)涵著深刻的哲理,又蘊(yùn)涵著豐富的物理知識(shí)。北宋詩(shī)人王安石的《梅花》,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!,其中“雪”的形成是_________(填物態(tài)變化),“為有暗香來(lái)”說(shuō)明_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”. 在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后(A B間接5Ω電阻器時(shí)變阻器滑片位置如圖所示),為了探究上述問(wèn)題,他接下來(lái)應(yīng)該采取的唯一操作是( )
A.保持變阻器滑片不動(dòng)
B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)再調(diào)節(jié)滑片位置
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“神舟十號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí)降落傘打開(kāi),由于受到空氣阻力增大而做減速運(yùn) 動(dòng)。在減速下降的過(guò)程中,返回艙的
A. 動(dòng)能減小,勢(shì)能減小B. 動(dòng)能增大,勢(shì)能減小
C. 動(dòng)能不變,勢(shì)能減小D. 動(dòng)能減小,勢(shì)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽,看看誰(shuí)的功率大.他們展開(kāi)了如下的討論:
甲:只有測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,才能進(jìn)行比較;
乙:在爬樓的時(shí)間相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較;
丙:在爬樓的高度相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的時(shí)間,就可以進(jìn)行比較.
正確的是( )
A.甲、乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丙 D.乙和丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān),小潼利用帶有四個(gè)鐵釘?shù)男》阶、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。)
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小。
(2)要探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖________和圖________進(jìn)行分析比較。
(3)圖乙和圖丙探究的是重力勢(shì)能的大小與________的關(guān)系,得出的結(jié)論是在________相同時(shí),________的物體,重力勢(shì)能越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年6月5日,我國(guó)首次在黃海海域用長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭將七顆衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道。發(fā)射時(shí),在衛(wèi)星加速上升過(guò)程中,衛(wèi)星的機(jī)械能將(______)(選填“增大”、“減小”或 “不變”);實(shí)驗(yàn)研究表明:物體的重力勢(shì)能的大小跟物體的(______)和高度有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于能源、信息和材料,下列說(shuō)法中正確的是
A. 煤、太陽(yáng)能、天然氣都是可再生能源
B. 手機(jī)通話是利用電磁波來(lái)傳遞信息的
C. LED燈中的發(fā)光二極管由超導(dǎo)體材料制成
D. “永動(dòng)機(jī)”會(huì)隨科技的發(fā)展而實(shí)現(xiàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后,不能立即停下來(lái)。這是因?yàn)?/span>
A. 運(yùn)動(dòng)員失去了慣性 B. 運(yùn)動(dòng)員具有慣性
C. 運(yùn)動(dòng)員不受力的作用 D. 運(yùn)動(dòng)員的慣性大于阻力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí),將光從空氣分別射入水和玻璃,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
分析表格中的數(shù)據(jù),你肯定能得出一些規(guī)律。請(qǐng)寫(xiě)出兩條:
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