【題目】1度電可供“220V 200W”的電視機(jī)正常工作_____小時(shí)；該電視機(jī)正常工作半小時(shí)，消耗電能_______J。

【答案】 5 3.6×105

【解析】電視機(jī)正常工作時(shí)的功率P=200W=0.2kW，消耗的電能W=1度=1kWh，由P=W/t可得，1度電可供其正常工作的時(shí)間：t=W/P=1kWh/0.2kW=5h；該電視機(jī)正常工作半小時(shí)消耗的電能：W′=Pt′=200W×0.5×3600s=3.6×105 J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·大連市】在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有托盤(pán)天平（配砝碼）、不同體積的木塊若干。

（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針靜止后如圖15所示，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在方格紙上畫(huà)出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

物質(zhì)種類(lèi)

相同

體積V/cm3

10

20

30

40

50

60

質(zhì)量m/kg

5

10

15

20

25

30

（3）分析圖象，得出的探究結(jié)論是： 。

（4）為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該怎么做？

（5）下列各探究問(wèn)題中，與本探究問(wèn)題最類(lèi)似的是： （只選擇一個(gè)選項(xiàng)，將該選項(xiàng)的字母填寫(xiě)在橫線上）

A.電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系

B.光的反射時(shí)，反射角下入射角的關(guān)系

C.滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)

D.并聯(lián)電路的干路電流與各支路電流的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖甲所示．
（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過(guò)程用了分鐘，冷卻到第5分鐘時(shí)呈態(tài)
（2）仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫（選填“快”或“慢”）．
（3）凝固點(diǎn)為℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變了．（選填“高”或“低”）
（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取一張輕薄小紙片，沿對(duì)角線向下折一個(gè)角度頂在針尖上，手掌在紙片上方迅速上移，原來(lái)靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來(lái)．手拿開(kāi)，紙片又逐漸靜止下來(lái)（如圖）．下列有關(guān)分析正確的是（ ）
A.針尖頂著的紙片靜止時(shí)，紙片只受到重力的作用
B.靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，紙片只受到空氣推力的作用
C.手拿開(kāi)后紙片沒(méi)有立即停止旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)榧埰袘T性
D.手拿開(kāi)后紙片逐漸靜止下來(lái)，是因?yàn)榧埰瑳](méi)有受到力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·營(yíng)口市】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來(lái)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較下圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是： （ ）

A．該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果

B．由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)

C．本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法

D．由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A物體重40N，B物體重12N．A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到桌面的摩擦力為N．如果要使A物體勻速向左運(yùn)動(dòng)，則應(yīng)給它施加一個(gè)大小為N的水平向左拉力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1 ， 瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2 ， 瓶蓋受到水的壓力為F2 ， 則p1p2 ， F1F2 ． （選填：“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學(xué)買(mǎi)瓶礦泉水時(shí)的情景．
（1）當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手與瓶子摩擦力和瓶子受到的是一對(duì)平衡力，此力的方向 ．
（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋時(shí)能（選填“增大”或“減小”）摩擦．
（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到了的作用產(chǎn)生的效果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)．

（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定（選填“A”或“B”）．
（2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，小明在燒杯中倒入熱水，糾正錯(cuò)誤后溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為℃．
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)的水溫應(yīng)為℃．
②小華畫(huà)觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中圖（選填“C”或“D”）．水沸騰時(shí)，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實(shí)際上是（選填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸氣”）．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，原因是 ．

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