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11．一輛小汽車在平直的水平公路上行駛，在這條公路上任意取如圖所示的4段路程，并將小汽車通過的各段路程及對應的時間記錄下來．據此可判斷：全程來看小汽車在做變速（填“勻速”或“變速”）直線運動，前30s的平均速度為25m/s．

分析 （1）從表中可以看出，汽車做走的距離已知，通過的時間也知道；判斷相同時間內汽車所走的路程是否相同即可．
（2）如果是做勻速直線運動，則前30秒的速度和其它時間段的速度相等；如果是變速運動，根據圖象讀出前3秒的路程，利用公式v=$\frac{S}{t}$可求得速度的大�。�

解答 解：分析上圖中，汽車在相同時間內所走的路程是不同的，所以該汽車不做勻速直線運動，即做變速運動；
據圖可知，此時前30s所走的路程是750m，時間是30s，所以此段時間的速度是：
v=$\frac{S}{t}$=$\frac{750m}{30s}$=25m/s；
故答案為：變速；25．

點評 本題考查速度公式的應用和判斷汽車是否做勻速直線運動，判斷依據就是計算出每段的速度，如果速度相同，說明汽車做勻速直線運動．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．兩滴水銀靠近時，能自動結合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子之間存在著引力；在公共場所，一個人吸煙，其他人都會“被動吸煙”，因此公眾場所一般禁止吸煙，這是因為分子不停的做無規(guī)則運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的各種現象中，能說明分子間存在引力的是（　　）
A．圖甲把紅墨水分別滴入裝有熱水喝冷水的杯子里，熱水會先變紅
B．圖乙鉛板和金板長時間壓緊在一起，鉛和金會互相滲透
C．圖丙兩鉛棒壓緊后，下吊一個重物都不能把其拉開
D．圖丁抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．聲音在生活中有許多應用，用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波可以傳遞能量．接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據聲音的音色來判斷的；戴著耳機在嘈雜的公共場所聽音樂時，往往需要增大音量，這是增大了聲音的響度，若長此以往會導致聽力下降（均選填“音調”、“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．甲、乙兩車同時同地反向做勻速直線運動，甲的s-t圖如圖所示，乙的速度為2米/秒，運動6秒后．求：
①甲所通過的路程s甲．
②乙通過的路程s乙．
③甲、乙兩車的距離l．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小聰在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中，所用裝置如圖所示．下表為他記錄的實驗數據，請根據裝置圖和表中數據回答下列問題：
時間/min01234567
溫度/℃-4-2000012
（1）該晶體的熔點是0℃．
（2）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內物質的溫度值偏高（填“高”或“低”）．
（3）實驗時，將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當．其“適當”的含義是：試管不接觸燒杯底和試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．根據導電性能可以把物體分為導體、半導體和絕緣體．人體、大地、塑料、金屬、油、橡膠、玻璃、陶瓷等物質中，通常情況下屬于導體的有人體、大地、金屬；發(fā)光二極管是利用半導體材料制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，通電后導體下的小磁針會發(fā)生偏轉，這是奧斯特的電流磁效應實驗，實驗表明電流周圍存在磁場．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，電源電壓保持6V不變，電壓表示數為2V，則L1兩端的電壓為4V，一段時間后，電壓表示數突然變成6V，可能的原因是L2斷路或L1短路．

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