圖(1)表示在生活中往往用熱水來(lái)取暖,圖(2)表示在生產(chǎn)中又往往用冷水來(lái)降溫,在這兩種不同的應(yīng)用中都選擇了水.請(qǐng)任選一種應(yīng)用根據(jù)所學(xué)的熱學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明.

答案:
解析:

  (1)在生活中往往讓流動(dòng)的熱液體慢慢經(jīng)過(guò)散熱器向室內(nèi)放熱.根據(jù)=cm(-t)可知,液體對(duì)外放熱要降低一定溫度,對(duì)于一定質(zhì)量的液體,液體的比熱越大,放出的熱量就越多,因?yàn)樵谝后w中水的比熱大,放出的熱量就較多,故選擇熱水取暖.

  (2)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)要變熱,一般用液體進(jìn)行冷卻.=cm(t-)可知,液體吸熱會(huì)升高一定溫度,對(duì)于一定質(zhì)量的液體,液體的比熱越大,吸收的熱量就越多,因?yàn)樵谝后w中水的比熱大,吸收的熱量就較多,故選擇冷水來(lái)降溫.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽(yáng)卷)物理(帶解析) 題型:填空題

(1)如圖1,是教科書(shū)自制溫度計(jì)的演示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水.給小瓶配一個(gè)像皮塞,橡皮塞上先插進(jìn)一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口.實(shí)驗(yàn)操作中,要先后將小瓶放入    中,并注意觀(guān)察  

(2)如圖2,是探究”什么情況下磁可以生電:的實(shí)驗(yàn)裝置.
①如果讓導(dǎo)線(xiàn)不動(dòng),用以下方法改變磁體:A.改變磁體的磁極;B.換用不同強(qiáng)度的磁體;C.讓磁體上下移動(dòng);D.讓磁體左右移動(dòng);E.讓磁體前后移動(dòng).你在學(xué)習(xí)過(guò)程中做這些探究時(shí),觀(guān)察到電流表指針會(huì)擺動(dòng)的是  (選題字母序號(hào)).
②如果讓磁體不動(dòng),用以下方法移動(dòng)導(dǎo)線(xiàn)ab:A.讓ab上下平行移動(dòng),B.讓ab水平前后移動(dòng),C.讓ab水平左右移動(dòng),D.讓ab在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng);你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中做這些探究時(shí),觀(guān)察到電流表指針會(huì)擺動(dòng)的是  (選題字母序號(hào)).
③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,使電流表指針發(fā)生擺動(dòng)的共同點(diǎn)是:  .電流表指針發(fā)生了擺動(dòng),說(shuō)明電路中產(chǎn)生了  
(3)在探究“斜面的傾斜程度對(duì)斜面機(jī)械效率的影響”時(shí),某物理興趣小組的同學(xué)提出了三種不同的猜想:A.斜面越傾斜斜面機(jī)械效率越大;B.斜面越傾斜斜面機(jī)械效率越小;C.斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度無(wú)關(guān).他們用如圖3所示的探究裝置,在不同的傾斜程度下做了三次試驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①每次實(shí)驗(yàn)時(shí),斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應(yīng)該  (選填“相同”或“不相同”);改變斜面的傾斜程度是指改變  (選填(斜面的長(zhǎng)度、斜面的高度、斜面與水平面的夾角);實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把物體沿著斜面往上緩慢拉動(dòng).
②在以下六個(gè)物理量中:被拉物體的重量G、彈簧秤的拉力F、斜面的長(zhǎng)度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過(guò)的距離s、物體上升的高度h,實(shí)驗(yàn)必須要測(cè)量的物理量是  (只填所測(cè)物理量的符號(hào));用需要測(cè)量的物理量的符號(hào)表示斜面的機(jī)械效率的計(jì)算式是η=  
③如果猜想C是正確的,則在三次傾斜程度逐漸增大的實(shí)驗(yàn)中,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入斜面機(jī)械效率的計(jì)算式得到的值就應(yīng)該  (選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“基本不變”).如果在三次傾斜程度逐漸增大的實(shí)驗(yàn)中,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入斜面機(jī)械效率的計(jì)算式得到的值逐漸增大,這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)前的猜想  是正確的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2008初中物理中考模擬題七

一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意。(共44分,每小題2分,錯(cuò)選、多選,該小題不得分) 

  1、下列四個(gè)單位中,屬于壓強(qiáng)的單位是。??)

  2、家庭用電中,電能表通常用來(lái)測(cè)量的是。??)

  3、通常情況,下列各物質(zhì)屬于絕緣體的是 (??)

  4、下列四種現(xiàn)象中,不能用光的直線(xiàn)傳播解釋的有 (??)

  。??)

  6、跟液體蒸發(fā)快慢無(wú)關(guān)的因素是。??)

  7、以下四種事例中,屬于電能完全變成內(nèi)能的是。??)

  8、制造發(fā)電機(jī)利用的是 (??)

  9、下面四種說(shuō)法中,正確的是。??)

  10、某人用一個(gè)焦距為f的放大鏡來(lái)觀(guān)察郵票,應(yīng)該使放大鏡到郵票的距離。??)

  11、下列四種變化中,屬于液化的是。??)

  12、關(guān)于磁場(chǎng)的以下四種說(shuō)法中,正確的是。??)

  13、自行車(chē)在沿斜坡滑下的過(guò)程中,它具有的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是。??)

  14、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),正確的處理方法是。??)

  15、如圖1所示,其中屬于晶體熔化的圖象是。??)

  個(gè)電阻并聯(lián)起來(lái),并聯(lián)后的等效電阻為R,則。??)

  17、要使電磁鐵具有磁性,可以采用的方法是。??)

  18、重100牛的物體,在20牛的水平拉力作用下,沿力的方向前進(jìn)了10米。此過(guò)程中拉力對(duì)物體所做的功為。??)

    

   

  

二、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中有兩個(gè)符合題意(共6分,每小題2分,錯(cuò)選、多選、漏選,該小題不得分) 

  23、如圖5所示,一塊磚放在水平地面上。若沿虛線(xiàn)切成相等的兩塊,取走右半塊,則剩下的磚對(duì)地面的 (??)

  24、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。??)

  25、如圖6所示,同一物體浸在甲、乙兩種不同的液體中。比較

三、填空題(每空1分,共20分) 

  26、經(jīng)驗(yàn)表明,只有不高于__________伏的電壓對(duì)人體才是安全的。 

  27、一切正在發(fā)聲的物體都在__________;聲音在空氣中的傳播速度為_(kāi)_________米/秒。 

  28、當(dāng)入射光線(xiàn)跟鏡面的夾角是30度時(shí),反射角為_(kāi)_________度。 

  29、力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的__________。 

  30、科學(xué)上規(guī)定__________移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?nbsp;

  31、當(dāng)電車(chē)突然向前啟動(dòng)時(shí),人會(huì)倒向電車(chē)的后方,這是由于人具有__________。 

  32、導(dǎo)體的電阻大小決定于導(dǎo)體的材料、__________和橫截面積。 

  33、最早測(cè)出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是 實(shí)驗(yàn)。通常把__________毫米汞柱的大氣壓叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 

  34、家庭電路中電流過(guò)大的原因有兩個(gè),一個(gè)是__________,另一個(gè)是__________。 

  35、在空中運(yùn)動(dòng)的球__________機(jī)械能,__________內(nèi)能。(填“具有”或“不具有”) 

  36、北京到天津的鐵路線(xiàn)長(zhǎng)約135千米,某次特快列車(chē)從北京到天津共行駛了1.5小時(shí),這列火車(chē)的平均速度是__________千米/時(shí)。 

  37、完全燃燒10千克的木炭能放出__________焦的熱量。(木炭的 

  38、某電熱絲的電阻是10歐,接在電壓為24伏的電源上,通過(guò)電熱絲的電流是__________安,通電5秒鐘產(chǎn)生的熱量是__________焦。 

  39、圖7所示的是一個(gè)電燈泡上印有的字樣,該燈泡在正常工作時(shí)的電阻為_(kāi)_________歐。1千瓦時(shí)的電功可供該燈泡正常工作__________小時(shí)。

四、作圖題(共8分)

 40、球重12牛,在圖8中用所給的標(biāo)度畫(huà)出重力的圖示。 (1分)

 

   42、在圖10中標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N極和S極。(1分)

 43、圖11中,AO是由空氣向水面斜射的一條光線(xiàn)。大致畫(huà)出折射光線(xiàn),并用箭頭標(biāo)明它的傳播方向。(1分)

 44、在圖12中完成發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的成像光路圖。 (2分)

 45、吊在起重機(jī)鋼索下的集裝箱處于靜止?fàn)顟B(tài)。在圖13中畫(huà)出集裝箱受力的示意圖。(2分)

     

五、實(shí)驗(yàn)題(共12分) 

  46、如圖14所示,彈簧秤的示數(shù)是__________牛。(1分)

  47、圖15表示溫度計(jì)的一部分,它的示數(shù)是__________℃。 (1分)

  48、(1)請(qǐng)?jiān)趫D16中按照電路圖將實(shí)物圖連接起來(lái)。(滑動(dòng)變阻器要用C端)(1分)

  49、根據(jù)杠桿原理,如果不計(jì)橫桿自重,則圖17中的橫桿__________保持平衡。(填“能”或“不能”)(1分)

  50、在測(cè)量磚的密度的實(shí)驗(yàn)中,圖18是托盤(pán)天平和量筒在測(cè)量時(shí)的示意圖。由圖可以讀出磚的質(zhì)量是__________克,體積是(3分)

  51、在實(shí)驗(yàn)室中可以用伏安法測(cè)電阻。

六、計(jì)算題(共10分)

  53、如圖20所示,用甲,乙兩個(gè)滑輪組將物重均為G的物體提

   54、一個(gè)電熱器接在電壓是220V的電源上,電熱器的功率為25W。在使用時(shí)發(fā)現(xiàn)它生熱太快,需將它的功率降為16W。如果電源電壓不變,且電熱器的電阻不隨溫度變化。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

   (1)如圖,是教科書(shū)自制溫度計(jì)的演示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置是在小瓶里裝一些帶顏色的水。給小瓶配一個(gè)橡皮塞,橡皮塞上先插進(jìn)一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。實(shí)驗(yàn)操作中,要先后將小瓶放入          中,并注意觀(guān)察     

4.2×103J

(2)如圖,是探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。

①如果讓導(dǎo)線(xiàn)不動(dòng),用以下方法改變磁體:A.改變磁體的磁極,B.換用不同強(qiáng)度的磁體,C.讓磁體上下移動(dòng),D.讓磁體左右移動(dòng),E.讓磁體前后移動(dòng)。你在學(xué)習(xí)過(guò)程中做這些探究時(shí),觀(guān)察到電流表指針會(huì)擺動(dòng)的是      (選填字母序號(hào))。

②如果讓磁體不動(dòng),用以下方法移動(dòng)導(dǎo)線(xiàn)ab:A.讓ab上下平行移動(dòng),B.讓ab水平前后移動(dòng),C.讓ab水平左右移動(dòng),D.讓ab在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),你在學(xué)習(xí)過(guò)程中做這些探究時(shí),觀(guān)察到電流表指針會(huì)擺動(dòng)的是      (選填字母序號(hào))。

③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,使電流表指針發(fā)生擺動(dòng)的共同點(diǎn)是:             。電流表指針發(fā)生了擺動(dòng),說(shuō)明電路中產(chǎn)生了         

  (3)在探究“斜面的傾斜程度對(duì)斜面機(jī)械效率的影響”時(shí),某物理興趣小組的同學(xué)提出了三種不同的猜想:A.斜面越傾斜斜面機(jī)械效率越大;B.斜面越傾斜斜面機(jī)械效率越。籆.斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度無(wú)關(guān)。他們用如圖所示探究裝置,在不同的傾斜程度下做了三次實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

   ①每次實(shí)驗(yàn)時(shí),斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物體應(yīng)該     (選填“相同”或“不相同”);改變斜面的傾斜程度是指改變       (選填“斜面的長(zhǎng)度”、“斜面的高度”、“斜面與水平面的夾角”);實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把物體沿著斜面往上緩緩拉動(dòng)。

   ②在以下六個(gè)物理量中:被拉物體的重量G、彈簧秤的拉力F、斜面的長(zhǎng)度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過(guò)的距離s、物體上升的高度h,實(shí)驗(yàn)必須要測(cè)量的物理量是                    

      (只填所測(cè)物理量的符號(hào));用需要測(cè)量的物理量符號(hào)表示的斜面機(jī)械效率的計(jì)算式是η=        。

   ③如果猜想C是正確的,則在三次傾斜程度逐漸增大的實(shí)驗(yàn)中,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入斜面機(jī)械效率的計(jì)算式得到的值就應(yīng)該     (選填“逐漸增大”、“逐漸減小”、“基本不變”)。如果在三次傾斜程度逐漸增大的實(shí)驗(yàn)中,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入斜面機(jī)械效率的計(jì)算式得到的值逐漸增大,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)前的猜想      是正確的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在工業(yè)生產(chǎn)中,經(jīng)常用熱敏電阻來(lái)探測(cè)溫度.如圖甲所示的電路,將熱敏電阻R0放置在熱源內(nèi),其余部分都置于熱源外,這樣就可以通過(guò)電流表的示數(shù)來(lái)表示熱源溫度.已知電源電壓是9V,定值電阻R的阻值是100Ω,熱敏電阻是R0的阻值承受溫度變化的關(guān)系如圖乙所示.求:
  (1)當(dāng)熱源的溫度升高時(shí),電流表的示數(shù)  _  .(選填 “增大”、“減小” 或“不變”)
(2)當(dāng)熱源的溫度為40℃時(shí),電流表的示數(shù)是多少?此時(shí)電路的總功率為多少?
(3)已知電流表的量程為0.03A,此電路能夠測(cè)量的最高溫度是多少?


                 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

人教版第十六章  熱和能 復(fù)習(xí)提綱  

  一、分子熱運(yùn)動(dòng)

   1.物質(zhì)是由分子組成的。分子若看成球型,其直徑以10-10m來(lái)度量。

   2.一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

  、贁U(kuò)散:不同物質(zhì)在相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。

  、跀U(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明:A、分子之間有間隙。B、分子在做不停的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

  、壅n本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是:防止二氧化氮擴(kuò)散被誤認(rèn)為是重力作用的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻,結(jié)論:氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)。

   ④固、液、氣都可擴(kuò)散,擴(kuò)散速度與溫度有關(guān)。

  、莘肿舆\(yùn)動(dòng)與物體運(yùn)動(dòng)要區(qū)分開(kāi):擴(kuò)散、蒸發(fā)等是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,而飛揚(yáng)的灰塵,液、氣體對(duì)流是物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

   3.分子間有相互作用的引力和斥力。

   ①當(dāng)分子間的距離d=分子間平衡距離r,引力=斥力。

  、冢洌迹驎r(shí),引力<斥力,斥力起主要作用,固體和液體很難被壓縮是因?yàn)椋悍肿又g的斥力起主要作用。

  、郏洌荆驎r(shí),引力>斥力,引力起主要作用。固體很難被拉斷,鋼筆寫(xiě)字,膠水粘東西都是因?yàn)榉肿又g引力起主要作用。

  、墚(dāng)d>10r時(shí),分子之間作用力十分微弱,可忽略不計(jì)。

   破鏡不能重圓的原因是:鏡塊間的距離遠(yuǎn)大于分子之間的作用力的作用范圍,鏡子不能因分子間作用力而結(jié)合在一起。

   二、內(nèi)能

   1.內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能。

   2.物體在任何情況下都有內(nèi)能:既然物體內(nèi)部分子永不停息地運(yùn)動(dòng)著和分子之間存在著相互作用,那么內(nèi)能是無(wú)條件的存在著。無(wú)論是高溫的鐵水,還是寒冷的冰塊。

   3.影響物體內(nèi)能大小的因素:①溫度:在物體的質(zhì)量,材料、狀態(tài)相同時(shí),溫度越高物體內(nèi)能越大;②質(zhì)量:在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,物體的內(nèi)能越大;③材料:在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時(shí),物體的材料不同,物體的內(nèi)能可能不同;④存在狀態(tài):在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時(shí),物體存在的狀態(tài)不同時(shí),物體的內(nèi)能也可能不同。

   4.內(nèi)能與機(jī)械能不同:

   機(jī)械能是宏觀(guān)的,是物體作為一個(gè)整體運(yùn)動(dòng)所具有的能量,它的大小與機(jī)械運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

   內(nèi)能是微觀(guān)的,是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的能的總和。內(nèi)能大小與分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)快慢及分子作用有關(guān)。這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)是分子在物體內(nèi)的運(yùn)動(dòng),而不是物體的整體運(yùn)動(dòng)。

   5.熱運(yùn)動(dòng):物體內(nèi)部大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)。

   溫度越高擴(kuò)散越快。溫度越高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度越大。

   三、內(nèi)能的改變

   1.內(nèi)能改變的外部表現(xiàn):

   物體溫度升高(降低)──物體內(nèi)能增大(減。

   物體存在狀態(tài)改變(熔化、汽化、升華)──內(nèi)能改變。

   反過(guò)來(lái),不能說(shuō)內(nèi)能改變必然導(dǎo)致溫度變化。(因?yàn)閮?nèi)能的變化有多種因素決定)

   2.改變內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞。

   A、做功改變物體的內(nèi)能:

  、僮龉梢愿淖儍(nèi)能:對(duì)物體做功物體內(nèi)能會(huì)增加。物體對(duì)外做功物體內(nèi)能會(huì)減少。

  、谧龉Ω淖儍(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化。

  、廴绻麅H通過(guò)做功改變內(nèi)能,可以用做功多少度量?jī)?nèi)能的改變大小。(W=△E)

   ④解釋事例:圖15.2-5甲看到棉花燃燒起來(lái)了,這是因?yàn)榛钊麎嚎s空氣做功,使空氣內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到棉花燃點(diǎn)使棉花燃燒。鉆木取火:使木頭相互摩擦,人對(duì)木頭做功,使它的內(nèi)能增加,溫度升高,達(dá)到木頭的燃點(diǎn)而燃燒。圖15.2-5乙看到當(dāng)塞子跳起來(lái)時(shí),容器中出現(xiàn)了霧,這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣推動(dòng)瓶塞對(duì)瓶塞做功,內(nèi)能減小,溫度降低,使水蒸氣液化凝成小水滴。

   B、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。

   ①熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。

  、跓醾鬟f的條件是有溫度差,傳遞方式是:傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。熱傳遞傳遞的是內(nèi)能(熱量),而不是溫度。

   ③熱傳遞過(guò)程中,物體吸熱,溫度升高,內(nèi)能增加;放熱溫度降低,內(nèi)能減少。

  、軣醾鬟f過(guò)程中,傳遞的能量的多少叫熱量,熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。

   C、做功和熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別:由于它們改變內(nèi)能上產(chǎn)生的效果相同,所以說(shuō)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)不同,前者能的形式發(fā)生了變化,后者能的形式不變。

   D、溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別:

     四、熱量

   1.比熱容:⑴定義:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(降低)1℃時(shí)吸收(放出)的熱量。

  、莆锢硪饬x:表示物體吸熱或放熱的本領(lǐng)的物理量。

  、潜葻崛菔俏镔|(zhì)的一種特性,大小與物體的種類(lèi)、狀態(tài)有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無(wú)關(guān)。

  、人谋葻崛轂4.2×103J(kg·℃)表示:1kg的水溫度升高(降低)1℃吸收(放出)的熱量為4.2×103J。

  、伤U{(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱,是因?yàn)樗谋葻崛荽蟆?/p>

   2.計(jì)算公式:Q=Cm(t-t0),Q=Cm(t0-t)。

  3.熱平衡方程:不計(jì)熱損失Q=Q。

   五、內(nèi)能的利用、熱機(jī)

  。ㄒ唬﹥(nèi)能的獲得──燃料的燃燒

   燃料燃燒:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

  。ǘ嶂

   1.定義:1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。

   2.單位:J/kg。

   3.關(guān)于熱值的理解:

   ①對(duì)于熱值的概念,要注重理解三個(gè)關(guān)鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。1kg是針對(duì)燃料的質(zhì)量而言,如果燃料的質(zhì)量不是1kg,那么該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值。某種燃料:說(shuō)明熱值與燃料的種類(lèi)有關(guān)。完全燃燒:表明要完全燒盡,否則1kg燃料化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能就不是該熱值所確定的值。

  、跓嶂捣从车氖悄撤N物質(zhì)的一種燃燒特性,同時(shí)反映出不同燃料燃燒過(guò)程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的本領(lǐng)大小,也就是說(shuō),它是燃料本身的一種特性,只與燃料的種類(lèi)有關(guān),與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無(wú)關(guān)。

   3.公式:Q=mq(q為熱值)。

  實(shí)際中,常利用Q=Q即cm(t-t0)=ηqm′聯(lián)合解題。

   4.酒精的熱值是3.0×107J/kg,它表示:1kg酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107J。

   煤氣的熱值是3.9×107J/m3,它表示:1m3煤氣完全燃燒放出的熱量是3.9×107J。

   5.火箭常用液態(tài)氫做燃料,是因?yàn)椋阂簯B(tài)氫的熱值大,體積小便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。

   6.爐子的效率:

  、俣x:爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比。

  、诠剑害=Q有效/Q=cm(t-t0)/qm′。

  。ㄈ﹥(nèi)能的利用

   1.內(nèi)能的利用方式:

  、爬脙(nèi)能來(lái)加熱;從能的角度看,這是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過(guò)程。

  、评脙(nèi)能來(lái)做功;從能的角度看,這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

   2.熱機(jī):定義:利用燃料的燃燒來(lái)做功的裝置。

   能的轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

   蒸氣機(jī)──內(nèi)燃機(jī)──噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)。

   3.內(nèi)燃機(jī):將燃料燃燒移至機(jī)器內(nèi)部燃燒,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能且利用內(nèi)能來(lái)做功的機(jī)器叫內(nèi)燃機(jī)。它主要有汽油機(jī)和柴油機(jī)。

   4.內(nèi)燃機(jī)大概的工作過(guò)程:內(nèi)燃機(jī)的每一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)階段:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個(gè)階段,吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來(lái)完成的,而做功沖程是內(nèi)燃機(jī)中唯一對(duì)外做功的沖程,是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。另外壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

   5.熱機(jī)的效率:熱機(jī)用來(lái)做有用功的那部分能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率。

   公式:η=W有用/Q=W有用/qm。

  提高熱機(jī)效率的途徑:使燃料充分燃燒;盡量減小各種熱量損失;機(jī)件間保持良好的潤(rùn)滑、減小摩擦。

   6.汽油機(jī)和柴油機(jī)的比較:

 

 

汽油機(jī)

柴油機(jī)

點(diǎn)

構(gòu)造:

頂部有一個(gè)火花塞

頂部有一個(gè)噴油嘴

吸氣沖程

吸入汽油與空氣的混合氣體

吸入空氣

點(diǎn)燃方式

點(diǎn)燃式

壓燃式

效率

應(yīng)用

小型汽車(chē)、摩托車(chē)

載重汽車(chē)、大型拖拉機(jī)

相同點(diǎn)

沖程:活塞在往復(fù)運(yùn)動(dòng)中從汽缸的一端運(yùn)動(dòng)到另一端。

一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)2次,曲軸和飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周,經(jīng)歷四個(gè)沖程,做功1次。

   六、能量守恒定律

   1.自然界存在著多種形式的能量。盡管各種能量我們還沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí),但在日常生活中我們也有所了解,如跟電現(xiàn)象相聯(lián)系的電能,跟光現(xiàn)象有關(guān)的光能,跟原子核的變化有關(guān)的核能,跟化學(xué)反應(yīng)有關(guān)的化學(xué)能等。

   2.在一定條件下,各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移(列舉學(xué)生所熟悉的事例,說(shuō)明各種形式的能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移)。在熱傳遞過(guò)程中,高溫物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到低溫物體。運(yùn)動(dòng)的甲鋼球碰擊靜止的乙鋼球,甲球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到乙球。在這種轉(zhuǎn)移的過(guò)程中能量形式?jīng)]有變。

   3.在自然界中能量的轉(zhuǎn)化也是普遍存在的。小朋友滑滑梯,由于摩擦而使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;在氣體膨脹做功的現(xiàn)象中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;在水力發(fā)電中,水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;在火力發(fā)電廠(chǎng),燃料燃燒釋放的化學(xué)能,轉(zhuǎn)化成電能;在核電站,核能轉(zhuǎn)化為電能;電流通過(guò)電熱器時(shí),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;電流通過(guò)電動(dòng)機(jī),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

   4.能量守恒定律:能量既不會(huì)消滅,也不會(huì)創(chuàng)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持不變。

   能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然界最普遍的、最重要的定律之一。

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