同一長度的五次測量記錄是:25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中一次明顯是錯誤的,它是 ,根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應(yīng)記作 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市房縣初二段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s﹣8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運動
C.0﹣8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運動的路程相等
D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示準(zhǔn)備好平面鏡、兩個圓紙筒、塑料杯、能發(fā)聲的手表.按圖放置兩個小紙筒,手表放在倒扣著的杯底上,對著紙筒口的一端.調(diào)整紙筒的夾角,直到能通過紙筒和平面鏡看到手表.然后在紙筒另一端聽手表發(fā)出的聲音.如果用木板、塑料板、金屬板、泡沫塑料、海綿等替代鏡子,會發(fā)現(xiàn)用海綿替換時聲音最小,說明海綿的 聲波的能力弱,實驗中紙筒的作用是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
一在探究平面鏡成像的特點時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是 ,此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖1).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是: .
(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明 .如果在蠟燭B的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將 (填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像.
(3)圖2是小軍本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的 (填序號).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
請寫出以下現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化名稱:夏天吃棒冰時,揭開包裝紙后棒冰會冒“白汽” ;衣柜中的樟腦球變小了 ;灑在地面上的水很快干了 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
生活中常把碗放在鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示,當(dāng)鍋里的水沸騰后,碗中的水( )
A.稍后沸騰
B.同時沸騰
C.溫度總是低于鍋里水的溫度,因而不會沸騰
D.溫度能夠達到沸點,但不會沸騰
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在“動手動腦學(xué)物理”中,提出用大小相同的瓶子裝上不同量的液體,用嘴貼著瓶口吹氣時能產(chǎn)生有規(guī)則的聲音.其中發(fā)聲音調(diào)最低的可能是( )
A.盛水最少的 B.盛水到中間 C.盛水到處 D.盛水最多的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省陽江市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
物理學(xué)推動社會發(fā)展的幾個重要階段:(1)遠古的刀耕火種時代( 的發(fā)明和應(yīng)用);(2)17~18世紀(jì)的蒸汽時代( 學(xué), 學(xué)的發(fā)展);(3)19世紀(jì)的電氣時代( 方面的巨大貢獻);(4)20世紀(jì)的信息化高科技新時代(原子能的利用,電子計算機的研制和空間技術(shù)的發(fā)展等).
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科目:初中物理 來源:專題三:浮沉條件及其應(yīng)用 題型:選擇題
【14年山東日照】如圖所示,海監(jiān)部門在某海域放置浮標(biāo)以監(jiān)測水文變化.監(jiān)測發(fā)現(xiàn),從春季至夏季,海水溫度升高、體積膨脹導(dǎo)致海水密度變。诉^程中,若浮標(biāo)體積保持不變,則( )
A.浮標(biāo)所受浮力變大,露出海面體積變小
B.浮標(biāo)所受浮力變小,露出海面體積變大
C.浮標(biāo)所受浮力不變,露出海面體積變大
D.浮標(biāo)所受浮力不變,露出海面體積變小
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