（2012?高安市一模）江西中考體育考試，短跑是必考項目．小宇同學(xué)為了考出好成績，除了刻苦訓(xùn)練之外，還特意購買了一種跑步專用的釘鞋（如圖所示）．鞋底的釘都是采用
密度
密度
較小的鋁合金材料制造，使腳底接觸地面時既能增大
摩擦力
摩擦力
，但又不會因釘?shù)馁|(zhì)量而影響跑步的速度．
分析：人跑步時，人與地面間的摩擦力是動力，因此需要增大摩擦力．
另一方面，人的總質(zhì)量越小，同樣條件下，人跑得越快，因此鞋的質(zhì)量需要小一些．
解答：解：當(dāng)物體受力一定時，質(zhì)量越小，慣性越小，物體運動地越快，因此運動員賽跑時，
所穿釘鞋的鞋底采用密度較小的鋁合金材料，以便減小質(zhì)量．
由于釘鞋鞋底有釘子，增加了鞋與地面間的粗糙程度，從而增大了人與地面間的摩擦力．
故答案為：密度；摩擦力．
點評：這是一道密度與摩擦力的應(yīng)用問題，理論聯(lián)系實際，使課堂知識走向現(xiàn)實生活，符合新課標(biāo)的精神，是一道好題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?高安市一模）“我的考場，我溫馨”有關(guān)我進入考場的情景合理的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?高安市一模）電動自行車是一種便捷的環(huán)保交通工具（如圖）．它可以電動騎行，也可以腳踏騎行，蓄電池對車上的電動機供電，電動機為車提供動力．下表是某型號電動自行車的一些技術(shù)參數(shù)可以幫助我們更好地了解電動自行車．

整車 整車質(zhì)量 40kg
最大車速 30km/h
最大噪聲 62dB
蓄電池 電壓 48V
容量 20Ah
電動機 額定電壓 48V
額定功率 240W
（1）這車以最大速度行駛27km，要多少min？
（2）身體質(zhì)量60kg的小明騎在上述型號的電動車上每個輪胎與地面的接觸面積均為10cm2，小明騎行時電動車輪胎對地面的壓強是多少？（假設(shè)前后輪受力均勻）
（3）若該電動自行車騎行時受到的阻力為人車總重的3%，車行駛速度為18km/h，電動機的輸出功率為多少W？
（4）請就自行車某一部件的設(shè)計上所應(yīng)用到的物理知識作出說明？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?高安市一模）我們跨入了“高鐵”時代，高速鐵路是指通過改造原有線路（直線化、軌距標(biāo)準化），使?fàn)I運速率達到每小時200公里以上，或者專門修建新的“高速新線”，使?fàn)I運速率達到每小時250公里以上的鐵路系統(tǒng)，這種列車的車頭采用了如圖所示的流線型，可以減小運行時的
阻力
阻力
．動車組列車采用了“再生制動”技術(shù)，即列車在減速過程中，由于列車具有
慣性
慣性
，繼續(xù)行駛并帶動發(fā)電機發(fā)電，并返回電網(wǎng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?高安市一模）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實心物體浸沒在水中后放手，發(fā)現(xiàn)有的物體上升到水面，有的物體下沉到容器底部，有的靜止在水中不動，為了研究實心物體質(zhì)量和體積對此現(xiàn)象的影響，他們用水做實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗序號 物塊 質(zhì)量m/g 積體V/cm3 現(xiàn)象
1 A 7.5 30 上升到水面
2 B 25 50 上升到水面
3 C 24 24 靜止在水中
4 D 21 12 下降到底部
5 E 100 40 下降到底部
（1）李明同學(xué)分析比較實驗序號1與4和2與5的數(shù)據(jù)現(xiàn)象，得出結(jié)論：在液體中，物體的上升和下降跟它的體積無關(guān)，跟它質(zhì)量有關(guān)，且質(zhì)量小的物體上升，質(zhì)量大的物體下降．劉華同學(xué)分析比較實驗序號1與4和2與5的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，得出結(jié)論：在液體中，物體的上升和下降跟它的質(zhì)量無關(guān)，跟它的體積有關(guān)，且體積大的物體上升，體積小的物體下降．
請辨斷：李明的結(jié)論是
錯誤
錯誤
的，劉華的結(jié)論是
錯誤
錯誤
的．（填“正確”、“錯誤”）
（2）進一步綜合分析表中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：
當(dāng)
ρ物＜ρ液
ρ物＜ρ液
時，液體中的物體上升；
當(dāng)
ρ物=ρ液
ρ物=ρ液
時，液體中的物體懸浮在液體中；
當(dāng)
ρ物＞ρ液
ρ物＞ρ液
時，液體中的物體下沉．
（3）由此我們可知，潛艇是在排水體積
不變
不變
，浮力
不變
不變
（選填“變大”“不變”“變小”），通過水艙
注水
注水
（選填“注水”或“排水”）從而實現(xiàn)下潛的．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?高安市一模）（一）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗次數(shù) 鉤碼重/N 鉤碼上升的距離/cm 彈簧測力計的讀數(shù)/N 彈簧測力計上升的距離/cm 機械效率
1 2 8 0.8 24 83.3%
2 4 5 1.5 15
88.9%
88.9%
3 6 10
2.2
2.2
30
30
 90.9%
（1）在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；（機械效率用百分數(shù)表示，保留一位小數(shù)）
（2）在實驗操作中應(yīng)豎直向上
勻速
勻速
拉動彈簧測力計；
（3）從實驗數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，
增加提升的物重
增加提升的物重
可以提高滑輪組的機械效率；
（4）滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關(guān)，請你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機械效率與
動滑輪重（或繩與滑輪的摩擦等）
動滑輪重（或繩與滑輪的摩擦等）
 有關(guān)（寫出一種影響因素即可）．
（二）夏天，小杰去海邊游玩時發(fā)現(xiàn)：中午沙子較熱，海水較涼，而傍晚沙子較涼，海水較熱．對此現(xiàn)象小杰提出了猜想：可能是沙子吸熱或放熱后，溫度變化的比水大．
（1）為驗證猜想，小杰找來了鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、燒杯、水、沙子、攪拌棒、細線、火柴、天平，除此之外，她還需要
溫度計
溫度計
．
（2）實驗中，小杰選用了兩個火焰相同的酒精燈：分別給水和沙子加熱，這樣做的目的是
使兩者吸收相同的熱量
使兩者吸收相同的熱量
．
（3）實驗中：為了研究水和沙子吸收的熱量與溫度變化的關(guān)系，需要控制水和沙子的初溫、水和沙子吸收的熱量以及水和沙子的
質(zhì)量
質(zhì)量
相同．

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