互聯網作為一種信息交流平臺,給我們的生活帶來很多便利,得益于光導纖維的發(fā)明和使用,利用光導纖維傳輸信息時實際上是光的一種________ 現象(選填“反射”或“折射”);為了確保中、高招考試嚴格有序進行,按要求各考場內都安裝了電子監(jiān)控裝置,如圖所示是該裝置的光學系統(tǒng),圖中攝像頭的工作原理與生活中的________ 工作原理相同.
科目:初中物理 來源:滬粵版2019屆九年級物理上冊 第十五章 電能與電功率 章節(jié)測試卷 題型:單選題
王亮同學是個愛動腦的孩子,他想知道家里電風扇的實際功率多大,于是他將家里其他用電器都關閉,只讓電風扇單獨工作了72s,如圖的電能表轉盤轉了5轉,下列說法正確的是
A. 此電能表轉盤每小時轉過2500轉
B. 電能表是測量電路中用電器功率的儀器
C. 此電能表所在電路的最大電功率為2200kW
D. 電風扇的實際功率是100W
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科目:初中物理 來源:2018年物理人教版八年級第四章光現象單元測試卷 題型:填空題
光的反射分_______和_______,它們都遵守_______。我們能從各個方向看到物體,是由于它發(fā)生了_______。我們有時會看到高樓的玻璃幕墻發(fā)出耀眼的光,這是由于太陽光在玻璃上發(fā)生了_______。
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年八年級上冊物理 第三章 光現象 章節(jié)測試卷 題型:作圖題
眼睛看到從平面鏡反射來的光線如圖所示,在圖中確定入射光線,并標出入射角.
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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級第十五章 怎樣傳遞信息-通信技術簡介章節(jié)測試卷 題型:實驗題
衛(wèi)星通信系統(tǒng)由衛(wèi)星和地面站兩部分組成。衛(wèi)星在空中起中繼站的作用,即把地面站發(fā)上來的電磁波放大后再返送回另一地面站。地面站則是衛(wèi)星系統(tǒng)與地面公眾網的接口,地面用戶通過地面站出入衛(wèi)星系統(tǒng)形成鏈路。由于同步衛(wèi)星在赤道上空36000 km,它繞地球一周的時間恰好與地球自轉一周時間(23 h 56 min 4 s)一致,從地面看上去如同靜止不動。3顆相距120°的衛(wèi)星就能覆蓋整個赤道圓周。故衛(wèi)星通信易于實現越洋和洲際通信,最適合衛(wèi)星通信的頻率是1—10 GHz頻段,即微波頻段。
(1)衛(wèi)星通信是遠距離的無線通信,要從衛(wèi)星上接收信號必須在地面上建立________ 。
(2)關于同步衛(wèi)星,以下說法中正確的是_____
A. 同步衛(wèi)星的轉動周期和地球的自轉周期相同
B. 同步衛(wèi)星和月球一樣每天繞地球一周
C. 同步衛(wèi)星固定在空中一直不動
D. 作為傳播微波的中繼站,地球上空的同步衛(wèi)星越多越好
(3)頻率為1—10 GHz的電磁波對應的波長是多少____?
(4)赤道上的地面站向衛(wèi)星發(fā)射信號需要多長時間_____?
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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級第十五章 怎樣傳遞信息-通信技術簡介章節(jié)測試卷 題型:單選題
在互聯網中,光纖的作用是
A. 輸電 B. 通信 C. 導熱 D. 照明
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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級第十五章 怎樣傳遞信息-通信技術簡介章節(jié)測試卷 題型:單選題
雷雨天,觀看電視時,會看到屏幕上出現一些成串“雪花點”,這是因為
A. 雷聲引起電視機的振動 B. 打雷發(fā)出的電磁波被電視機接收到了
C. 電視機性能太差 D. 電視發(fā)射B信號質量差
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科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十六章 電磁轉換 章節(jié)測試卷 題型:單選題
某同學將一根導線繞在一枚鐵釘上制成一個電磁鐵后,利用如圖所示的電路研究它的磁性,為了讓電磁鐵吸引大頭針的數目增多,下列措施可行的是
A. 取出自制電磁鐵中的鐵釘 B. 將滑動變阻器的滑片向右滑動
C. 減少鐵釘上所繞線圈的匝數 D. 把電池的正負極對調
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年八年級物理上冊 第一章 聲現象 章節(jié)測試卷 題型:單選題
信息1:據說,德國音樂家貝多芬晚年失聰后,為了“聆聽”自己譜寫的樂曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣寫了不少傳世之作;
信息2:有經驗的土著居民在打獵時,經常伏身貼地,他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜,并且能及早發(fā)現獵物;
信息3:超娃聽到有人喊他,他不用回頭就能判斷出喊他的人的方位.請綜合1、2、3所提供的信息,結合所學的聲學知識,判斷下列說法中錯誤的是
A. 聲音在固體中傳播比空氣中更快 B. 聲音能傳遞信息,但只有固體能傳聲
C. 晚年音樂家貝多芬是靠骨傳導聽到聲音的 D. 超娃確定聲源是根據人的雙耳效應
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