12．小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象，如圖所示，求：
（1）當u=12cm時，在光屏上得到像的性質(zhì)；
（2）把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像的大小如何變化．

分析 （1）根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應用進行判斷：u＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f，應用于照相機和攝像機．u=2f，成倒立、等大的實像，v=2f，一般用來求凸透鏡的焦距．2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，v＞2f，應用于幻燈機和投影儀．u＜f，成正立、放大的虛像，應用于放大鏡和老花鏡．
（2）當物距大于焦距時，凸透鏡成實像．凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變�。�

解答 解：（1）由圖知，當物距等于16cm時，像距等于16cm，所以此時成倒立等大的實像，物距等于像距等于2f，所以f=8cm；當物距等于12cm時，物距處于f和2f之間，此時成倒立放大的實像．幻燈機和投影儀是根據(jù)這個原理制成的．
（2）物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實像，凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變�。�
故答案為（1）倒立、放大的實像；（2）變�。�

點評 凸透鏡成像的四種情況和應用，以及凸透鏡成實像時，物距、像距、像之間的關系，是凸透鏡成像習題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．夏天，公園里處處飄逸著花香，這是擴散現(xiàn)象；氣溫高時，香味更濃，說明溫度越高分子的運動越劇烈；夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當兩滴滾動的水珠相遇時，會匯合變成一滴較大的水滴，這說明：分子間存在相互作用的引力（選填“引力”或“斥力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖所示，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，l2是力F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂和阻力F2．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．請在圖中標出小磁針的N極和磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是“研究凸透鏡成像”實驗的原理圖，F(xiàn)（F′）為凸透鏡的焦點，P（P′）為二倍焦距點，若要在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的c點上，此成像特點可應用在投影機上（選填“照相機”“投影機”或“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗（如圖）：

（1）要使燭焰的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向下（填“上”或“下”）調(diào)整．
（2）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到相同高度后，在水平桌面上無論怎樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距．
（3）燭焰放距凸透鏡20cm處，移動光屏至某位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是10cm．
（4）使燭焰向右移動2cm，此時應該將光屏向右（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個倒立、放大、的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明用圖示裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律，所用凸透鏡焦距為10cm．
（1）點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏的上方（如圖），他應將凸透鏡下（選填“上”或“下”）移動，使燭焰的像在光屏的中央，此時會看到一個倒立、縮小的實像，生活中的照相機就是應用了此成像規(guī)律制成的．
學生  小明 小紅 小蘭
 像距v/cm 29.8 30.9 32.0
（2）小明仍固定凸透鏡在光具座50cm刻線處，將蠟燭移到35cm刻線處，同時將光屏向右（選填“左”或“右”）移動，直到在光屏上再次看到像后，正確測出了像距．這三位同學所測數(shù)據(jù)記錄于上表；觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在物距相同時，他們所測的像距卻各不相同，你認為原因是未出現(xiàn)最清晰的像時就測量了像距，即找最清晰的像的位置有偏差．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在“用點燃的蠟燭研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小芳在草稿上記錄了一次實驗現(xiàn)象（漏畫了光屏）如圖所示，由此可以判斷（　�。�
A．l1是物距
B．l2是像距
C．實驗中，所成的像是倒立縮小的實像
D．實驗中，所成的像是正立放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，透過裝滿水的玻璃瓶可以看到放大了的文字，這是因為裝水的玻璃瓶相當于凸透鏡，形成了文字正立、放大的虛像．

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同步練習冊答案