【題目】醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲波能傳遞_________；蝙蝠靠超聲波探測(cè)障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲，這是根據(jù)__________來定位。

【答案】能量 回聲

【解析】

[1]聲可以傳遞信息，可以傳遞能量，超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞能量；[2]蝙蝠靠超聲波探測(cè)障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲，根據(jù)回聲來定位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是：

A.給自行車打氣，打氣筒壁會(huì)發(fā)熱

B.小孩從滑梯上滑下時(shí)，臀部有灼熱感

C.冬天兩手相互摩擦，手發(fā)熱

D.用酒精燈把燒杯中的水燒開

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體質(zhì)量接近于50kg的是：

A.一個(gè)西瓜B.一個(gè)雞蛋

C.一名中學(xué)生D.一張凳子

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛2.3km，轎車上的速度表如圖所示．在此過程中：
（1）轎車速度為多少km/h？合多少m/s？
（2）若轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為40kW，則該車行駛中所受阻力；
（3）若轎車消耗汽油0.25kg，其發(fā)動(dòng)機(jī)的效率（q=4.6×107J/kg）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用體溫計(jì)測(cè)量人體溫度時(shí)，管內(nèi)水銀不變的量是

A.質(zhì)量B.密度

C.溫度D.體積

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿擊打白球，白球又與紅球碰撞，碰撞后白球逐漸停下來。下列說法正確的是

A. 白球撞擊紅球后逐漸停下來，是因?yàn)榘浊蚴艿阶枇Φ淖饔?/span>

B. 白球撞擊紅球時(shí)，紅球發(fā)生了微小的彈性形變

C. 白球碰撞紅球時(shí)，白球?qū)t球的作用力大于紅球?qū)Π浊虻淖饔昧?/span>

D. 手推動(dòng)球桿前進(jìn)時(shí)，手對(duì)球桿的推力沒有做功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是對(duì)我們生活中常見的一些熱現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（ ）

A.用久了的白熾燈燈絲變細(xì)了是升華現(xiàn)象

B.衣柜里的樟腦丸變小是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)了

C.清晨花草上的小露珠是由空氣液化而形成的

D.發(fā)燒時(shí)在身體上擦些酒精降溫是因?yàn)榫凭臏囟鹊?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上的兩個(gè)相同容器中裝有甲、乙兩種液體。小亮同學(xué)先將微小壓強(qiáng)計(jì)U形管的兩液面調(diào)到__________，他再把同一支壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的相同深度處，觀察U形管中兩次液面的高度差，如圖所示。由此可知，兩種液體中__________（選填“甲”或“乙”）液體的密度較大；若要想兩U形管中液面的高度差相同，則需要進(jìn)行的操作是：____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減小噪聲帶來的危害，在傳播過程中減弱噪聲的措施是（　�。�

A.安裝噪聲監(jiān)控裝置B.摩托車安裝消音器

C.在校園周圍植樹D.工廠里的工人佩戴防噪聲耳機(jī)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案