作圖題:(1)在如第題圖1中,A是平面鏡,B是鏡前人眼位置,C是人眼睛在平面鏡前看到的燭焰像上的一點(diǎn).根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出像點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的物點(diǎn)D,并完成眼睛看到C的光路圖(畫一條入射光線和對(duì)應(yīng)的反射光線即可).
(2)在第題圖2的虛線方框內(nèi),畫上適當(dāng)?shù)碾娖髟,與框外的電磁鐵和開(kāi)關(guān)組成一個(gè)電路,使此電路在開(kāi)關(guān)S閉合后能夠:①改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;②使小磁針靜止時(shí)方向如圖中所示.然后再根據(jù)小磁針的指向在圖中畫出電磁鐵的N、S極.
(3)如第題圖3所示為水位自動(dòng)控制電路所需的基本器材,請(qǐng)?jiān)趫D上用鉛(鋼)筆線將它們連接成水位自動(dòng)控制電路.要求當(dāng)水箱內(nèi)水位還沒(méi)有達(dá)到金屬板A的高度時(shí),工作電路中綠燈亮、電動(dòng)機(jī)工作,表示水箱在加水;當(dāng)水位升高到金屬板A時(shí)(通常水中含水量有雜質(zhì),是導(dǎo)體)電動(dòng)機(jī)停止工作,紅燈亮.
分析:(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫出即可,物點(diǎn)與像點(diǎn)到平面鏡的距離相等,物與像的連線與平面鏡垂直;連接眼睛和C點(diǎn),即反射光線,然后連接發(fā)光點(diǎn)和入射點(diǎn)即可.
(2)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流大小、匝數(shù)多少、是否有鐵芯插入有關(guān);安培定則:用右手握住螺線管,讓四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是螺線管的N極.
(3)電磁繼電器中最主要的部分就是電磁鐵,電磁繼電器的電路可分為控制電路和工作電路兩部分,當(dāng)控制電路接通時(shí),電磁鐵有磁性,吸引銜鐵;當(dāng)電磁鐵無(wú)磁性時(shí),銜鐵在彈簧的作用下被拉起.其實(shí)質(zhì)相當(dāng)于工作電路中的開(kāi)關(guān).注意含雜質(zhì)的水是導(dǎo)體.
解答:解:(1)過(guò)像點(diǎn)作平面鏡的垂線,鏡面另一側(cè)垂線上到鏡面距離等于像點(diǎn)C到鏡面距離的點(diǎn)D就是物點(diǎn).連接B與C,鏡面左側(cè)線是反射光線,右側(cè)部分為反射光線的反向延長(zhǎng)線;連接物點(diǎn)D與反射光線與鏡面的交點(diǎn),既得入射光線,光路圖如圖一所示.
(2)電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,對(duì)于確定的電磁鐵,鐵芯和匝數(shù)一定,只能改變電流的大小,在電路在改變電流的大小的器材是滑動(dòng)變阻器,電路中接入滑動(dòng)變阻器;電路接通后能使小磁針靜止在圖示位置.由此推斷電磁鐵的左端是N極,右端是S極,根據(jù)安培定則,電流應(yīng)該在電磁鐵的左端流入,右端流出,電源的左端是正極,右端是負(fù)極,圖如圖二所示.
(3)如圖所示,當(dāng)水位未到達(dá)金屬板A的高度時(shí),電磁鐵沒(méi)有磁性,銜鐵在彈簧的作用下被拉起,此時(shí)綠燈亮、電動(dòng)機(jī)工作,所以此時(shí)應(yīng)將綠燈和電動(dòng)機(jī)所在支路接通;當(dāng)水位到達(dá)金屬板A的高度時(shí),控制電路接通,電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,銜鐵被拉下,此時(shí)紅燈亮、電動(dòng)機(jī)停止工作,所以應(yīng)將紅燈和電動(dòng)機(jī)所在支路接通.圖如圖三所示.
點(diǎn)評(píng):1、知道平面鏡成像的特點(diǎn)確定物體或像的位置,會(huì)根據(jù)平面鏡成像的實(shí)質(zhì)確定反射光線和入射光線.
2、掌握電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的影響因素.利用安培定則判斷電磁鐵電流和N極之間的關(guān)系.
3、本題考查了電磁鐵在電磁繼電器上的應(yīng)用,電磁繼電器實(shí)質(zhì)上是一個(gè)由電磁鐵來(lái)控制的自動(dòng)開(kāi)關(guān);在解答此類題目時(shí),要從電磁鐵通電有磁性,斷電無(wú)磁性的原理進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2013屆江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)(二)(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

作圖和實(shí)驗(yàn)探究題(本大題有3小題,每空或每圖2分,共34分。)
1.在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,小美同學(xué)用如圖所示的電路探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)。她選取了6根金屬絲,其材料、規(guī)格和測(cè)得的電壓、電流值如下表所示,并計(jì)算出了每一根金屬絲的電阻值。

(1)請(qǐng)你利用代號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中畫出RL圖線。
(2)金屬絲代號(hào)為_____的3根導(dǎo)線,是用來(lái)探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系.金屬絲代號(hào)為_____的2根導(dǎo)線.是用來(lái)探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律,可推知代號(hào)為⑦的金屬絲的電阻值,請(qǐng)將結(jié)果填在表中。
2.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最    (填“左”或“右”)。
(2)小新將實(shí)物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正。

(3)小華做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻R的阻值從30Ω換成為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù)。這個(gè)示數(shù)可能是   (     )

實(shí)驗(yàn)次序
1
2
3
4
5
R/Ω
10
20
30
40
50
I/A
0.6
0.3
0.2
 
0.12
A.0.2A        B.0.17A         C.0.15A        D.0.13A
(4)從40Ω換上50Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將_____(選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向_____(選填“左"或“右”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為_____V。
(5)小華同學(xué)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,若滑片接觸不良,則電流表      示數(shù),電壓表       示數(shù)。(選填“有”或“無(wú)”)
3.小敏用電壓表和電流表測(cè)正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V的小燈泡電阻。

(1)在電路圖的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號(hào)。
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)          
(3)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不慎將電壓表和電流表位置互換,閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。
(4)下表是該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù),則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為       ,請(qǐng)指出表格中的一處不妥之處是                           。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)(二)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

作圖和實(shí)驗(yàn)探究題(本大題有3小題,每空或每圖2分,共34分。)

1.在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,小美同學(xué)用如圖所示的電路探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)。她選取了6根金屬絲,其材料、規(guī)格和測(cè)得的電壓、電流值如下表所示,并計(jì)算出了每一根金屬絲的電阻值。

(1)請(qǐng)你利用代號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中畫出RL圖線。

(2)金屬絲代號(hào)為_____的3根導(dǎo)線,是用來(lái)探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系.金屬絲代號(hào)為_____的2根導(dǎo)線.是用來(lái)探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律,可推知代號(hào)為⑦的金屬絲的電阻值,請(qǐng)將結(jié)果填在表中。

2.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最    (填“左”或“右”)。

(2)小新將實(shí)物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正。

(3)小華做第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),將電阻R的阻值從30Ω換成為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù)。這個(gè)示數(shù)可能是   (     )

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

R/Ω

10

20

30

40

50

I/A

0.6

0.3

0.2

 

0.12

A.0.2A        B.0.17A         C.0.15A        D.0.13A

(4)從40Ω換上50Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將_____(選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向_____(選填“左"或“右”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為_____V。

(5)小華同學(xué)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,若滑片接觸不良,則電流表      示數(shù),電壓表       示數(shù)。(選填“有”或“無(wú)”)

3.小敏用電壓表和電流表測(cè)正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V的小燈泡電阻。

(1)在電路圖的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號(hào)。

(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)          。

(3)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不慎將電壓表和電流表位置互換,閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

(4)下表是該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù),則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為       ,請(qǐng)指出表格中的一處不妥之處是                           

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市中考物理猜題試卷(解析版) 題型:解答題

作圖題:(1)在如第題圖1中,A是平面鏡,B是鏡前人眼位置,C是人眼睛在平面鏡前看到的燭焰像上的一點(diǎn).根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出像點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的物點(diǎn)D,并完成眼睛看到C的光路圖(畫一條入射光線和對(duì)應(yīng)的反射光線即可).
(2)在第題圖2的虛線方框內(nèi),畫上適當(dāng)?shù)碾娖髟,與框外的電磁鐵和開(kāi)關(guān)組成一個(gè)電路,使此電路在開(kāi)關(guān)S閉合后能夠:①改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;②使小磁針靜止時(shí)方向如圖中所示.然后再根據(jù)小磁針的指向在圖中畫出電磁鐵的N、S極.
(3)如第題圖3所示為水位自動(dòng)控制電路所需的基本器材,請(qǐng)?jiān)趫D上用鉛(鋼)筆線將它們連接成水位自動(dòng)控制電路.要求當(dāng)水箱內(nèi)水位還沒(méi)有達(dá)到金屬板A的高度時(shí),工作電路中綠燈亮、電動(dòng)機(jī)工作,表示水箱在加水;當(dāng)水位升高到金屬板A時(shí)(通常水中含水量有雜質(zhì),是導(dǎo)體)電動(dòng)機(jī)停止工作,紅燈亮.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

作圖題:

(1)已知物體AB請(qǐng)畫出它在鏡中的像A’B’

(2)畫出圖中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖。

(3)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出靜止在磁場(chǎng)中的小磁針的N極和磁感線的方向。

(4)如圖,工人用撬棍撬起石塊,O為支點(diǎn)。畫出阻力F2的力臂L2,以及工人在A點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1的示意圖.

 


第24(2)題圖

 

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