探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
(1)提出問題:觀察下圖,結合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關?
(2)猜想與假設:液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關:
a.液體
溫度
溫度
的高低;b.液體表面積的大小;c.液體表面
空氣流動
空氣流動
的快慢.
(3)進行實驗、收集證據(jù)(針對猜想b):
①取兩塊相同的玻璃板.
②在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,使兩滴酒精表面積大小明顯不同,如圖所示.
③保持酒精的
溫度
溫度
空氣流動
空氣流動
相同.
④若干時間后,觀察發(fā)現(xiàn)兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同.
(4)分析與結論:液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小
有關
有關
(選填:“有關”或“無關”).
分析:(1)影響蒸發(fā)快慢的因素有液體溫度、表面積和液體表面上方的空氣流動;
(2)當探究液體蒸發(fā)的快慢跟其中一個因素的關系時,采用控制變量法的思想,只改變研究的因素,控制其它的因素不變.
解答:解:(2)液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度、液體表面積大小和液體表面空氣流動快慢有關;
(3)兩玻璃板上的液滴表面積大小不同,所以是研究蒸發(fā)快慢和液體表面積的關系,根據(jù)控制變量法的思想,需要控制溫度和空氣流動快慢相同;
(4)玻璃板上的酒精在溫度和空氣流動快慢相同、表面積不同時,經(jīng)過一段時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同,故液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小有關;
故答案為:(2)溫度、空氣流動;
(3)溫度;空氣流動速度;
(4)有關.
點評:(1)影響蒸發(fā)快慢的常見因素有三個:液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速;
(2)被研究問題與多個因素有關,要采用控制變量法來研究,即控制不研究的因素保持一定;另外液體的種類不同,蒸發(fā)快慢也不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在探究“影響液體蒸發(fā)快慢的因素”實驗中,猜想如下:
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關.
猜想二:液體表面積的大小有關.
猜想三:和液體表面空氣流動快慢有關.
猜想四:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
液體種類
液體種類
有關.
小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,這是為了驗證上述猜想
,此實驗過程中需控制酒精的溫度和其表面
溫度和酒精表面的空氣流動情況
溫度和酒精表面的空氣流動情況
相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?莆田)探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
(1)提出問題:觀察下圖,結合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關?
 
(2)猜想與假設:液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關:
a、液體表面的大。篵、液體
溫度
溫度
的高低;c、液體
表面空氣流動
表面空氣流動
的快慢.
(3)進行實驗、收集證據(jù)(針對猜想a)
Ⅰ取兩塊相同的玻璃板.

Ⅱ在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示.
Ⅲ保持酒精的溫度和酒精
表面空氣流動的快慢
表面空氣流動的快慢
相同.
Ⅳ若干時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.
(4)分析與結論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小
有關
有關
(填“有關”或“無關”)
(5)本實驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是
控制變量
控制變量
法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素:
(1)聯(lián)系生活實際進行猜想:
(a)根據(jù)衣服曬在太陽下比在陰涼處干得快,攤開晾曬比又疊著干得快,猜想液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低、液體
表面積
表面積
的大小有關;
(b)根據(jù)
用吹風機吹頭發(fā)比不用吹風機時頭發(fā)干得快
用吹風機吹頭發(fā)比不用吹風機時頭發(fā)干得快
,猜想液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關;
(c)根據(jù)在相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與
液體種類
液體種類
有關.
(2)設計與進行實驗:小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:
如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與
表面積
表面積
是否有關.此實驗過程中需控制酒精的
溫度和表面空氣流動速度
溫度和表面空氣流動速度
相同.
(3)交流與評估:我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事.例:
給中暑病人擦酒精
給中暑病人擦酒精

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科目:初中物理 來源: 題型:

探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關.
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關.
猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關
為了驗證以上的猜想,小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如圖所示的實驗探究:

(1)通過
A、C
A、C
兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關.
(2)通過
A、D
A、D
兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關.
(3)通過
A、B
A、B
兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面大小有關.
(4)該實驗采用了什么研究方法:
控制變量法
控制變量法

(5)我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例:
夏天的房間灑一些水會變得涼快
夏天的房間灑一些水會變得涼快

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