在“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)按如圖所示的電路連接好后,把電流表先后接在電路中的a、b、c處時(shí),得到如下的記錄.

測(cè)量處abC
電流(A)0.80.80.8
比較測(cè)得的數(shù)據(jù),結(jié)論是:______.
(2)在測(cè)并聯(lián)電路中的電流時(shí),若先在如圖中的a處測(cè)得電路中電流為1.2A,然后在b處測(cè)得電流為0.7A,則在c處測(cè)得電流為_(kāi)_____A.

解:(1)由表格中數(shù)據(jù)知,a、b、c三處的電流都等于0.8A,可得串聯(lián)電路中各處電流相等;
(2)由圖知,兩燈泡并聯(lián),a在干路中,b在支路中,c在另一支路,所以c處的電流為I=1.2A-0.7A=0.5A.
故答案為:(1)串聯(lián)電路中各處電流都相等;(2)0.5.
分析:(1)掌握串聯(lián)電路的特點(diǎn):串聯(lián)電路中各處電流都相等;
(2)根據(jù)并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和進(jìn)行分析.
點(diǎn)評(píng):此題考查了串聯(lián)電路、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)及其應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?濱湖區(qū)二模)小明在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”時(shí),他應(yīng)選擇兩個(gè)規(guī)格
不相同
不相同
的(填“相同”或“不相同”)小燈泡的.小明在連接電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩只小燈泡連接后,剛把線路兩端接到電源兩極,兩燈就亮了,他在實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處是:
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?西城區(qū)二模)如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)實(shí)驗(yàn)中若改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,表明電流所產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向與
電流方向
電流方向
有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)中利用觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)檢驗(yàn)電流周圍是否產(chǎn)生磁場(chǎng),這種研究方法是“轉(zhuǎn)換法”,在科學(xué)探究中,常把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來(lái)研究.這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”.在下列實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是
C
C

A.在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),換用不同電路,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
B.在探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響時(shí),應(yīng)保持接觸面粗糙程度不變
C.在探究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)時(shí),沙子和水吸熱多少可通過(guò)測(cè)量加熱時(shí)間來(lái)比較
D.在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),推理得出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在科學(xué)探究中,常把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來(lái)研究.這種方法稱之為轉(zhuǎn)換法.例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時(shí),沙子和水吸收熱量的多少不便直接測(cè)量,可以通過(guò)測(cè)量加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱的多少.下述實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?長(zhǎng)寧區(qū)一模)在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),電鍵應(yīng)該是
斷開(kāi)
斷開(kāi)
的,電流表必須
串聯(lián)
串聯(lián)
連接在電路中.右表為小王同學(xué)記錄的電流表在電路中的A、B、C三個(gè)不同位置時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
在串聯(lián)電路中,各處的電流相等
在串聯(lián)電路中,各處的電流相等

序號(hào) 電流表的位置 電流(安)
1 A 0.2
2 B 0.2
3 C 0.2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究串聯(lián)電路電流關(guān)系時(shí),將一只準(zhǔn)確的電流表接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡均發(fā)光,而電流表示數(shù)為零.造成這一現(xiàn)象的原因可能是( 。

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