【題目】完成下列問題:
(1)根據(jù)下左右兩圖所示測量情況,分別填出測量的結(jié)果。
①左圖物體的長度為___________; ②右圖物體的長度為____________.
(2)測量小球的直徑,常采用如下左圖所示的方法,則球的直徑____________cm;測量銅絲的直徑可采用如下右圖所示的方法,銅絲的直徑為___________m.
【答案】4.0cm 1.55cm 1.90cm 9.5×10-4
【解析】
(1) ①[1]左邊刻度尺的分度值為1cm;物體左側(cè)與0對齊,右側(cè)與4.0cm對齊,所以物體的長度為4.0cm;
②[2]右邊刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;球左側(cè)與2.00cm對齊,右側(cè)與3.55cm對齊,所以球的直徑為:
d=3.55cm2.00cm=1.55cm.
(2) [3]由左圖可知,小球的直徑為兩直角三角板頂點(diǎn)間的距離:
D=11.90cm10.00cm=1.90cm;
[4]由右圖可知,20圈銅絲的長度為1.90cm,則銅絲的直徑為:
=9.5×10-2cm= 9.5×10-4m。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,便作出“通過L1的電流大于通過L2的電流”的假設(shè),由此推理,在圖中A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC大小關(guān)系為__.基于以上假設(shè),若在A點(diǎn)串聯(lián)一個(gè)電流表,閉合電鍵后,電流表示數(shù)__(選填“能”或“不能”)看作通過L1后的電流.若通過實(shí)驗(yàn)測量后,比較IA、IB、IC發(fā)現(xiàn)__,則說明小明的假設(shè)是錯誤的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在圖中,該物體的長度為_______ cm,小紅之后利用該刻度尺測量物理書的寬度,測量的四組數(shù)據(jù)分別為18.31cm、18.32cm、19.31cm、18.31cm,則物理書的寬度為_______cm。
(2)圖中停表的讀數(shù)為_______s。
(3)圖中溫度計(jì)的示數(shù)為______℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國高鐵經(jīng)過十年發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了從追趕到領(lǐng)跑的巨大飛躍。2018年11月,復(fù)興號高鐵宣傳片火熱出爐作為宣傳片的“主角”復(fù)興號除了向大家展示了它的速度和顏值外,還露了一把讓5枚硬幣“屹立不倒”的“絕技”,如圖所示,以下相關(guān)說法正確的是
A. 飛馳的復(fù)興號相對于路邊的樹木是靜止的
B. 硬幣相對于車廂是靜止的
C. 對坐在座位上拍照的記者而言,硬幣是運(yùn)動的
D. 走在過道上的乘務(wù)員看到硬幣相對她自己是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩臺完全相同的電動車,在水平路面上做直線運(yùn)動,兩車的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列選項(xiàng)錯誤的是
A.甲車運(yùn)動的速度為2.5m/s
B.通過30m的路程,乙車的時(shí)間比甲車的長
C.第4s時(shí),甲車的速度比乙車的大
D.坐在甲車上的人看到路旁的樹木向后運(yùn)動,是以甲車為參照物的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí),會看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升.這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變,下列做法中沒有用到這種思想的( )
A. 用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,由乒乓球的彈開說明音叉在振動
B. 在探究響度與振幅的關(guān)系時(shí),在鼓面上撒上一些紙屑,觀察紙屑的跳起高度
C. 在探究音調(diào)與頻率關(guān)系時(shí),改變直尺伸出桌面的長度,用相同的力撥動直尺,聽音調(diào)的變化
D. 通過溫度計(jì)毛細(xì)管中液面高度變化測量溫度的高低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇________(“大塊”或“粉末狀”)的固體效果比較理想;用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),好處是______;。
(2)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按照_________ (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行,測量過程中,溫度計(jì)在某一時(shí)刻的示數(shù)如圖乙所示某個(gè)時(shí)刻,此時(shí)的溫度為______℃,小錢同學(xué)錯誤的按照C的情況讀了溫度計(jì),則小錢同學(xué)讀出的溫度比真實(shí)溫度_______(選填“高”、“低”或“相等”);
(3)由圖丙可知,該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”);
(4)在圖丙中,從t1到t2時(shí)刻過程來看可知,此類物質(zhì)熔化時(shí)溫度____________(選填“保持不變”或“不斷上升”),不斷______(選填“吸收”或“放出”)熱量。
(5)如果有80℃時(shí)的此種物質(zhì),一定處于(__________)
A.固態(tài) B.液態(tài) C.固液共存 D.以上三種都有可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源保持6V的電壓不變,開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)是0.4A,電壓表的示數(shù)為2V,則電阻R1的阻值是________ Ω;將滑動變阻器R2的滑片由a向b移動的過程中,電流表的示數(shù)將________ ,電壓表的示數(shù)將________ (兩空均選填 “變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某互助小組制作的一臺簡易電動機(jī),用硬金屬絲做兩個(gè)支架,分別與電池的兩級相連,用漆包線繞成一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸.用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上,磁體放在線圈下.接通電源并用手輕推一下線圈,線圈就會不停的轉(zhuǎn)動起來.請問:
(1)推一下線圈的原因是:________;在實(shí)驗(yàn)中為了使線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動,采取的辦法是:________.
(2)要使線圈的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變,請?zhí)岢鰞蓚(gè)方案:
①________.
②________.
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