【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個完全相同的容器,盛有體積相同的不同液體,把一個雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮F乙浮,兩杯液體對容器底部的壓力分別是FF,壓強(qiáng)分別是pp,以下判斷正確的是(

A.F甲浮F乙浮 F=F pp

B.F甲浮F乙浮 FF pp

C.F甲浮=F FF pp

D.F甲浮=F乙浮 FF pp

【答案】C

【解析】

試題分析:由圖示可知,雞蛋漂浮在甲杯中,受到液體的浮力等于雞蛋重力;雞蛋懸浮在乙杯中,受到液體的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,F甲浮=F乙浮;雞蛋在甲杯液體中漂浮,液體對容器底的壓力:F=G雞蛋+G甲液體=G雞蛋+m甲液體g=G雞蛋+ρVg,雞蛋在乙杯液體中懸浮,液體對容器底的壓力:F=G雞蛋+G乙液體=G雞蛋+m乙液體g=G雞蛋+ρVg,由于F甲浮=F乙浮,所以ρρ,所以液體對容器底的壓力:FF,因為容器相同、容器底面積相同,由壓強(qiáng)公式p=F/S可知液體對容器底部的壓強(qiáng)相等,即:pp.綜上分析,ABD錯誤,C正確;應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的兩個物體分別放在甲、乙兩種不同液體中靜止后,兩容器中液面相平,比較物體在兩種液體中所受浮力F與F及兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)p和p的大小,下列說法正確的是( )

A.F=F , p=p
B.F>F , p>p
C.F=F , p>p
D.F<F , p<p

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校科技活動小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,繪出如圖所示的圖像,圖中OA段和OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選用________彈簧;若制作精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選用________彈簧。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】不等臂杠桿在動力和阻力的作用下已處于平衡,采用下列辦法不能使杠桿平衡的有(

A. 在杠桿上再施加一個力,使這個力的作用線通過支點

B. 在杠桿上再施加一個力,使這個力作用在杠桿的中心

C. 使動力臂和阻力臂同時減小到原來的一半

D. 使動力和阻力同時增大到原來的2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家住農(nóng)村的小李同學(xué)想測家中一頭肥豬的重。家里只有一個量程較小的彈簧測力計,他利用杠桿平衡的原理,稱出了豬所受的重力。小李將豬用繩綁住掛在木棒上的B點,將棒的一端(O點)放在石坎上。人用力通過掛在A端的測力計拉起木棒的另一端使木棒剛好達(dá)到水平位置,如圖所示。圖中彈簧測力計讀數(shù)F=320N, OB =0.4m,AB =1.2m。求:

(1)根據(jù)杠桿平衡條件,小李同學(xué)測出的豬重G是多少?

(2)如果豬的實際重力為1200N,豬被拉離地面升高了0.1m,小李做的有用功W有用是多少?

(3)小李同學(xué)測豬重使用的杠桿裝置的機(jī)械效率η是多少?(保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素的實驗,甲、乙和丙三個相同的燒杯中分別注入酒精、鹽水和鹽水,且深度相同,請回答下列問題:

(1)比較甲、乙兩圖可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的________有關(guān);

(2)攔河壩做成上窄下寬的形狀,其原因可以用對比________兩圖所得出的結(jié)論進(jìn)行說明;

(3)在圖丙中保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入水(未溢出),U型管兩液面的高度差將________(選填變大”、“不變變小”);

(4)如圖丁所示,小明將U型管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通,U型管內(nèi)左右兩液面分別用a、b表示,用電吹風(fēng)向管口吹風(fēng)則U型管內(nèi)液面較高的是________(選填“a”“b”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積為0.022、高為0.15米的薄壁圓柱形容器甲,放置于水平地面上,內(nèi)盛有0.1米深的水;另有高為0.4米的圓柱形木塊乙,同樣放置于水平地面上,底面積為0.012, 密度為0.5ρ, 求:

水對容器底部的壓強(qiáng)p;

圓柱形木塊乙的質(zhì)量m;

若在乙上方沿水平方向切去厚為△h的木塊,并將切去部分豎直放在容器甲內(nèi),此時水對容器底部的壓強(qiáng)增加量為△p , 容器對地面的壓強(qiáng)增加量為△p請求出△p△p相等時的△h的取值范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論_________________________

(2)小華同學(xué),用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的_______發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團(tuán),撒小紙團(tuán)目的是________________。

(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要別的物質(zhì)做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介.

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實驗:

a.把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸_______

b.再打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸_______

c.推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越_______,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了.

d. 結(jié)論:_____________________

由此現(xiàn)象可以推得猜想__________是正確的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歐佩克組織和英美等西方國家原油數(shù)量單位通常用“桶”來表示,中國及俄羅斯等國家則常用“噸”作為原油數(shù)量單位.通過網(wǎng)絡(luò)查詢可知:不同油田的原油密度不同,1桶=158.98升.
①若原油密度為0.8×103千克/米3 , 取1桶=159升,則1桶原油的質(zhì)量為多少千克?(1升=1033
②將1噸原油豎直勻速提升20米,需要對油做的功是多少焦耳(g=1ON/kg)

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