5.下列實例中,屬于利用大氣壓的是(  )
A.人將新鮮空氣吸入肺里B.用圖釘把地圖釘在墻壁上
C.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

分析 大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差,所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用,要注意有沒有形成這個“氣壓差”.

解答 解:A、在不呼吸的時候,肺內(nèi)的大氣壓和外部的大氣壓是平衡的,吸氣是由于胸部擴張,使肺內(nèi)的大氣壓力小于外部的大氣壓力,呼氣是通過胸部收縮使肺內(nèi)的大氣壓力大于外部的壓力所致.利用了大氣壓.故A符合題意;
B、由公式p=$\frac{F}{S}$可知,圖釘頭做得比較尖做得很尖,通過減小受力面積來增大壓強,容易把地圖釘在墻上,不是利用大氣壓,故B不符合題意;
C、注射時,醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中,不是大氣壓的作用,故C不符合題意;
D、因為液體壓強隨著深度的增加而增大,所以深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服,是為了承受更大的水壓,不是大氣壓的作用,故D不符合題意.
故選A.

點評 本題考查學(xué)生對大氣壓應(yīng)用的理解和掌握,大氣壓在現(xiàn)實生活中的存在和應(yīng)用特別廣泛,生活中要注意觀察.此題貼近生活實際,便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣,同時也體現(xiàn)了新課程的指導(dǎo)思想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小華同學(xué)做“測得小燈泡的電功率”實驗,所用器材有電源(電壓有4、6和8伏三檔)、待測小燈(額定電壓為“2.5V”或“4.5V”)、滑動變阻器(“20Ω 2A”或“50Ω 1A”)、電壓表、電流表、電鍵以及導(dǎo)線若干.他選用某檔電源電壓,正確串聯(lián)實驗器材,把電壓表并聯(lián)在電路中,然后將變阻器的滑片置于某一端.閉合電鍵后,把變阻器滑片向另一端移動的過程中,觀察到小燈發(fā)光始終較暗,電壓表的示數(shù)逐漸變小且始終大于零.
①畫出小華同學(xué)放閉合電鍵時的實驗電路圖.
②經(jīng)過思考,小華對電源的檔位進行調(diào)整,按正確方法重新實驗,當(dāng)小燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖所示,變阻器的滑片在中點附近某位置,請通過計算說明.
(a)電流表的示數(shù)0.3A.
(b)小燈的額定功率1.35W.
(c)所用電源電壓和滑動變阻器規(guī)格8V、“20Ω 2A”.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.下列說法中,錯誤的是( 。
A.把電荷的移動的方向規(guī)定為電流的方向
B.單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃時吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容
C.物體內(nèi)部的所有分子動能之和叫做內(nèi)能
D.物體內(nèi)能增加,一定是外界對物體做了功

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.更換元件后,兩燈發(fā)光,小明用一個電壓表分別測圖電路中兩燈電壓:如圖1所示,將電壓表正確接在L2兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖2所示,則L2兩端電壓為1.3V.為了測L1的電壓,把圖1中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱.這樣能測出L1的電壓嗎?不能.原因是:電壓表的正負(fù)接線柱接反.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.物體不受力,一定靜止
B.豎直上拋的物體達(dá)到最高點時速度為零,受到平衡力的作用
C.物體受到力的作用,速度一定改變
D.做勻速圓周運動的物體,一定受到非平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,長征三號甲運載火箭搭載“嫦娥一號”探月衛(wèi)星經(jīng)多次變軌進入了月球軌道.在變軌過程中,探月衛(wèi)星的運動狀態(tài)是變化的(選填“變化”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則C帶正電;玻璃棒屬于絕緣體(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).用久的風(fēng)扇扇葉扇葉很容易沾上灰塵,這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動過程中帶了電,具有吸引輕小物體性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗小組用如圖1所示的實驗裝置來探究“物體受到的滑動摩擦力大小與它對桌面壓力大小的關(guān)系”.

(1)將小紅實驗小組的實驗步驟和思路填寫完整.
①設(shè)計實驗:安裝好如圖所示的實驗裝置,確保桌面水平,并調(diào)整滑輪的高度,使拉動木塊的繩子處于水平.保持木塊的重力不變,改變砂桶中砂子的多少,直到木塊能沿桌面做勻速直線運動,此時繩子對木塊的拉力等于木塊受到的摩擦力.
②進行實驗收集數(shù)據(jù):取下繩子,用彈簧秤分別測得木塊及木塊上物體的總重力為G1、砂桶和繩子重力為G2.用G2的大小作為木塊受到的摩擦力;用G1的大小作為木塊對桌面的壓力為大。ㄟx填“G1”、“G2”).將實驗數(shù)據(jù)填入表格.
③反復(fù)實驗獲得更多數(shù)據(jù):不斷往木塊上加重物,然后再改變砂子的重力,重做上面的實驗.
④處理數(shù)據(jù)獲得規(guī)律:利用圖象研究摩擦力與壓力的關(guān)系.
(2)如果小紅的實驗操作正確無誤,記錄表如表
次數(shù)1234567
摩擦力f/N0.20.30.40.50.60.70.8
壓力F/N0.71.31.92.53.03.54.0
①將表格中的數(shù)據(jù)畫到圖象中;
②根據(jù)圖象得到:壓力為0時,摩擦力為0.08 N.
(3)他在資料上看到的物理規(guī)律是---“在粗糙程度保持不變時,摩擦力與壓力成正比”.
①根據(jù)這個理論,物體所受的摩擦力與壓力的關(guān)系圖線應(yīng)該是過坐標(biāo)原點的直線.
②根據(jù)實驗情景,推測實驗結(jié)果與理論不吻合的原因是定滑輪與繩子之間存在摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.人類的眼睛
人類的眼睛很像一架照相機.眼睛與照相機的不同之處是:
人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距來獲得清晰的倒立縮小的實像,如圖所示;普通照相機是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰.由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠(yuǎn)點,叫遠(yuǎn)點,正常眼的遠(yuǎn)點在極遠(yuǎn)處.眼睛所能看清的最近的點,叫近點,正常眼的近點約距眼睛10cm.眼睛是人體的重要器官,長時間的用眼,比如看書,看電視、計算機,都可以引起眼睛的疲勞,眼睛疲勞常見癥狀是頭疼腦漲、眼睛發(fā)干.看物體時間較長也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離25cm.
(1)請把文中像的性質(zhì)補充完整.
(2)人的眼睛是通過改變晶狀體的焦距(或“厚度”、“彎曲程度”)獲得清晰的像,普通照相機是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰.
(3)根據(jù)上文,你認(rèn)為人的正常眼睛的觀察范圍是:C(填以下選項).
A.0~10cm    B.10cm~25cm    C.10cm一極遠(yuǎn)處    D.0~25cm
(4)如何預(yù)防眼睛疲勞,請你提出一條合理化建議:看書時間不能太長,中間要休息(或不要在太強或太暗的光下看書,堅持做眼保健操).

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同步練習(xí)冊答案