同學們聽見上課鈴響了就知到要上課了，說明聲波能夠傳遞           ；外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結石發(fā)射________，結石會被擊成細小的粉末，可以順暢地排出體外，這說明聲波具有              。

信息，超聲波，能量

解析試題分析：聲音的利用有兩個：一是利用聲音傳遞信息，二是利用聲音傳遞能量．解答此題時要根據(jù)題意，判斷語句中的詞意是屬于信息還是能量．
解：同學們聽見上課鈴響了就知到要上課了，說明聲波能夠傳遞信息；只有給結石一定的能量，才能把結石粉碎，所以醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結石，說明聲波能夠傳遞能量．
故答案為 信息，超聲波，能量．
考點：聲與信息；聲與能量．
點評：本題考查了聲音的兩個利用，屬于基礎知識的考查，比較簡單．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年安徽省蕪湖市無為縣八年級上學期期中測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

同學們聽見上課鈴響了就知到要上課了，說明聲波能夠傳遞            ；外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結石發(fā)射________，結石會被擊成細小的粉末，可以順暢地排出體外，這說明聲波具有               。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

同學們聽見上課鈴響了就知到要上課了，說明聲波能夠傳遞________；外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結石發(fā)射________，結石會被擊成細小的粉末，可以順暢地排出體外，這說明聲波具有________。

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