18．在機械制造中有一個給大飛輪定重心的工序，該工序的目的是使飛輪的重心發(fā)生微小的位移，以使它準確位于軸心上．如圖所示，一個質(zhì)量為M=80kg、半徑為R=0.6m的金屬大飛輪可在豎直平面內(nèi)繞軸心（圖中兩虛線的交點）自由轉(zhuǎn)動．用力推動一下大飛輪，飛輪轉(zhuǎn)動若干周后停止．多次試驗，發(fā)現(xiàn)飛輪邊緣上的標記F總是停在圖示位置
（1）根據(jù)以上情況，可以初步確定飛輪重心P可能在圖中A
A．軸心正下方的某一位置
B．軸心左側(cè)的某一位置
C．軸心右側(cè)的某一位置
（2）工人在飛輪邊緣上的某點E處，焊接上質(zhì)量為m=0.4kg的金屬后，再用力推動飛輪，當觀察到每次推動飛輪后，飛輪邊緣上的標記F可以停在任意位置的現(xiàn)象時，說明飛輪的重心已調(diào)整到軸心上了
（3）請在圖中標出E的位置．

分析 （1）轉(zhuǎn)動物體靜止時，重心應在最低處，由題目中的條件可確定出重心的大致位置；
（2）若重心在轉(zhuǎn)軸處，則物體最后靜止時F可在任意點，由此可知答案；
（3）焊接金屬的目的是為了讓重心回到轉(zhuǎn)軸處，則應焊在重心所在的直徑的最外側(cè)．

解答 解：（1）重心在最低點時，飛輪才能靜止，因每次F都與轉(zhuǎn)軸在同一水平面上，則說明重心應在軸心的正下方，故選A．
（2）如果重心在軸心處，則飛輪停止時，飛輪可以停在任意位置，即F可能出現(xiàn)在任意位置，
故答案為：每次推動飛輪后，飛輪邊緣上的標記F可以停在任意位置；
（3）焊接金屬塊的目的是為了讓重心上移，則金屬塊應焊在重心與軸心的連線上，并且焊接的位置在重心的上端，故E點位置如圖所示：

故答案為：（1）A；
（2）每次推動飛輪后，飛輪邊緣上的標記F可以停在任意位置；
（3）E的位置如上圖所示．

點評 此題將穩(wěn)度與杠桿平衡條件聯(lián)系在一起考查相關的知識點，有一定的拔高難度，需要我們對重心及轉(zhuǎn)動的性質(zhì)有足夠的了解才能順利求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小華做測量某種金屬零件密度的實驗．
（l）天平放在水平臺面上，游碼移到零刻度，指針穩(wěn)定時的位置如圖（甲）所示，這時應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）測量零件的質(zhì)量，天平平衡時，右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如（乙）所示，零件的質(zhì)量是78g．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖是皮球落地后彈跳過程中，每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．A、B是同一高度的兩點，則A點的重力勢能等于B點的重力勢能（選填“大于”“小于”或“等于”）；A點的動能大于B點的動能（選填“大于”“小于”或“等于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．初二（1）班同學在探究光的色散現(xiàn)象，讓一束太陽光通過三棱鏡，同學們在白色光屏可以看到多種色光，圖中所示最上面的色光是紫光；最下面的色光是紅光．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．物理學中規(guī)定，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在探究平面鏡成像特點時，實驗步驟如下：
①在探究像物大小關系時，在鏡前放一支點燃的蠟燭甲，然后拿另一支完全相同但不點燃的蠟燭乙在鏡的后方豎立著來回移動，直到看上去蠟燭乙跟點燃蠟燭甲鏡后的像完全重合，此時蠟燭乙也好像被點燃了，則蠟燭乙所在位置即為鏡前蠟燭甲的像的位置．這里在尋找、確定像時用的研究方法叫等效替代法；為了能看到蠟燭 乙在鏡后的移動從而確定蠟燭甲的虛像，實驗時鏡子應選用玻璃板（ 選填“玻璃板”或“平面鏡”）．
②在探究像和物到平面鏡的關系時，多次改變蠟燭甲的位置，重復前面的步驟，并用刻度尺分別測量每次蠟燭甲和蠟燭乙到鏡子的距離，記錄數(shù)據(jù)如下．則實驗中多次改變蠟燭甲的位置，重復進行實驗的目的是多次進行實驗，使結論具有普遍性；由表中數(shù)據(jù)可知，每次兩個距離都不相等，原因可能是測量距離時有誤差．（寫出一條即可）
實驗次數(shù)蠟燭到鏡的距離u/cm像到鏡的距離v/c m
第一次5.505.55
第二次8.008.10
第三次10.0010.15
③在探究平面鏡成像的虛實時，移去蠟燭乙，并在其所在位置處放一光屏，觀察光屏上是否有像時，人的眼睛應該在玻璃板前．（選填“前”或“后”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中，接近實際的是（　�。�
A．洗澡水的溫度為60℃B．水的比熱容為4.2×10 3J/（kg•℃）
C．空調(diào)正常工作時的電流約為0.5AD．對人體的安全電壓是36V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小橋小組的同學按圖甲所示的電路圖做“測量小燈泡的電阻”的實驗，所用器材有：標有“3.8V”字樣的待測小燈泡、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、開關及導線若干．

（1）該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$．請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲圖所示的電路圖將圖乙中的實物電路連接完整．
（2）小橋檢查電路連接無誤后，將滑片移至阻值最大處再閉合開關，移動一段滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都有示數(shù)但燈泡不亮，則可能的原因是燈泡實際功率太小．
（3）分析原因后，閉合開關，記錄下一組數(shù)據(jù)，然后從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表．
實驗序號電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小燈泡的電阻R/Ω
12.00.20
22.5
33.00.25
43.80.30
54.50.32
①當電壓表的示數(shù)為2.5V時，通過小燈泡的電流如圖丙所示，為0.22A；通過上表數(shù)據(jù)，可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為12.7Ω（保留一位小數(shù)），還可以算出小燈泡的額定功率為1.14W．
②若小燈泡兩端最大可加的電壓為4.5V，為保證電路中各元件的安全，參照小橋的實驗數(shù)據(jù)，滑動變阻器的阻值允許的變化范圍是20.0Ω～4.7Ω（保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“探究聲音能在真空中傳播嗎”的實驗中，小明將正在發(fā)聲的手機（選填“手機”或“音叉”）放在廣口瓶中，再把瓶內(nèi)的空氣抽出，隨著向外抽氣，聽到的聲音逐漸變小，（選填“逐漸變小”、“逐漸變大”或“保持不變”），實驗中不能（選填“能”或“不能”）把瓶內(nèi)空氣完全抽出，因此這是一個理想化的實驗，你不能（選填“能”或“不能”）通過此實驗直接得到真空不能傳聲的結論，而是在此實驗的基礎上通過科學推理法（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“科學推理法”）得出實驗結論．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案