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5．在十運會跳板跳水這一運動項目中，運動員郭晶晶對跳板施力的同時，也受到跳板對她的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的形狀，后者主要改變了運動員的運動狀態(tài)．

分析 要解決此題需要掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運動狀態(tài)．

解答 解：
運動員對跳板施力的時候，跳板會變彎，所以是形狀發(fā)生了變化；
跳板對運動員施力時，將運動員彈起，使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生變化．
故答案為：形狀；運動狀態(tài)．

點評 此題主要考查了力的作用效果．在分析過程中要把形狀的變化和運動狀態(tài)的變化區(qū)別開來．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖甲所示，額定電壓為20V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入點路，電源電壓為24V．燈泡L的I-U圖象如圖乙所示，當燈泡正常發(fā)光時，求：

（1）通過燈泡的電流；
（2）燈泡消耗的電功率；
（3）滑動變阻器接入電路的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．根據如圖所示的四幅圖，在下面的空格處填入相應的內容．

（1）甲圖：用回水管的“水封”阻隔臭氣，利用連通器原理．
（2）乙圖：從后視鏡中看車后景物，利用光的反射．
（3）丙圖：揚聲器發(fā)聲時小紙片上下跳動說明聲音是由于振動產生的．
（4）丁圖：玻璃板剛好接觸水面，慢慢提起彈簧測力計，玻璃板要離開水面時，彈簧測力計的示數(shù)變大，說明分子間有吸引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）如圖1所示，填入電壓表和電流表的元件符號，使電路正常工作．
（2）標出圖2通電螺線管的N極和電源的“+”、“-”極．
（3）將圖3中各電路元件正確連入電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．為什么給電烙鐵通電后，烙鐵很快熱起來了，而與電烙鐵相連的導線卻不怎么熱？電烙鐵的阻值較大，在通電時間、通電電流相同的條件下，根據焦耳定律，阻值大的導體上會產生更多的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦．下面是某同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解，正確的是（　�。�
A．“露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠，是由冰熔化形成
B．“滿架薔薇一院香”說明分子在做無規(guī)則運動
C．“千里冰封，萬里雪飄”，其中冰和雪都是水凝固形成的
D．“孤帆一片日邊來”，“孤帆”運動，是以江岸為參照物的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一太陽能熱水器內裝有100kg，溫度為20℃的水，陽光照射一天后，水溫升高到70℃，則熱水器內的水吸收了2.1×107J的太陽能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一輛轎車在平直的高速公路上勻速行駛1.8km，轎車上的速度表指示如圖所示，求：
（1）若轎車行駛過程中發(fā)動機的輸出功率（牽引力的功率）為40kW，則該車行駛過程中牽引力做了多少功？
（2）如果汽車發(fā)動機的效率是25%，那么這段路程的行駛中，轎車消耗的汽油為多少千克？（q汽油=4.5×l07J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某用電器正常工作10min，消耗電能1.8×106J，該用電器的電功率為0.3kW．

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