【題目】2017年6月3日上午，我市舉辦了生態(tài)鄂州﹣﹣環(huán)洋瀾湖健步走活動(dòng)．已知路線(xiàn)全長(zhǎng)6km，其中湖面棧橋長(zhǎng)1km．通過(guò)棧橋時(shí)，小丹和小藍(lán)并肩而行，前一半路程以3m/s的速度慢跑，后一半路程以2m/s的速度快走．則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.通過(guò)棧橋時(shí)小丹和小藍(lán)之間相對(duì)靜止
B.小丹和小藍(lán)在湖面的倒影是光的折射形成的
C.小丹和小藍(lán)看到水中的魚(yú)兒是光的反射形成的
D.小丹和小藍(lán)通過(guò)棧橋的平均速度是2.5m/s

【答案】A
【解析】解： A、通過(guò)棧橋時(shí)，小丹和小藍(lán)并肩而行，彼此之間沒(méi)有位置的變化，所以通過(guò)棧橋時(shí)小丹和小藍(lán)之間相對(duì)靜止，故A正確；
B、小丹和小藍(lán)在湖面的倒影是平面鏡成像，是光的反射形成的，故B錯(cuò)誤；
C、小丹和小藍(lán)看到水中的魚(yú)兒，是因?yàn)楣鈴乃行鄙淙肟諝鈺r(shí)，發(fā)生了折射，折射角大于入射角，是光的折射形成的，故C錯(cuò)誤；
D、湖面棧橋長(zhǎng)s=1km，由題意可得，小丹和小藍(lán)通過(guò)棧橋的平均速度：
v= = = = =2.4m/s，故D錯(cuò)誤；
故選A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的相關(guān)知識(shí)，掌握相對(duì)靜止：運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)物體稱(chēng)為相對(duì)靜止．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于各方人員的艱苦努力，我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”已經(jīng)初步形成戰(zhàn)斗力，若“遼寧艦”的滿(mǎn)載排水量為6.18×104t，其滿(mǎn)載并靜止在海面上時(shí)，受到的浮力是N；排開(kāi)海水的體積為m3；當(dāng)艦載機(jī)全部起飛后，排開(kāi)的海水的體積會(huì)。（選填“變小”、“不變”或“變大”）（g取10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市的“燃?xì)飧脑旃こ獭闭谘杆偻七M(jìn)。
（1）已知燃?xì)獾臒嶂禐?×l07J/m3 ， 燃?xì)獾拿芏葹?.2kg/m3 ， 求完全燃燒多少千克燃?xì)饪煞懦?.4×l05J的熱量。
（2）如果這些熱量全部被水吸收，則可以使質(zhì)量為2.5kg初溫為25℃的水溫度升高多少攝氏度？
（3）將加熱后的水（假設(shè)質(zhì)量不變）倒入暖水瓶中放在水平桌面上，若暖水瓶與桌面的接觸面積為70cm2 ， 此時(shí)暖水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為5×103pa。求暖水瓶的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和同學(xué)打乒乓球時(shí)，注意到乒乓球臺(tái)上的球不小心就會(huì)滾到臺(tái)下，落地點(diǎn)時(shí)時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近．小明思考：若運(yùn)動(dòng)著的小球從桌上滾落后，小球的落地點(diǎn)到桌子的水平距離可能與哪些因素有關(guān)呢？他的猜想如下： 猜想一：小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離s可能與小球離開(kāi)桌面的速度大小有關(guān)；
猜想二：小球的落地點(diǎn)到球臺(tái)的水平距離s可能與桌子的高度H有關(guān)．
然后，小明選取了鋼球并用高度可調(diào)的桌子與斜面組成如圖所示的裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了部分?jǐn)?shù)據(jù)如表．

同一鋼球，H=1.2m

次數(shù)

小球高度h/m

落地點(diǎn)到桌子的水平距離s/m

1

0.1

0.65

2

0.2

0.96

3

0.3

1.16


（1）在實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從桌上的斜面不同高度由靜止?jié)L下，其目的是： ．
（2）分析表中數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個(gè)重10N的物體用細(xì)線(xiàn)懸掛后讓其浸人水中，當(dāng)把物體的一半浸入水中時(shí)，細(xì)線(xiàn)對(duì)物體的拉力為F1=8N，如圖甲所示，當(dāng)把物體全部浸沒(méi)在水中吋，細(xì)線(xiàn)對(duì)物體的拉為F2 ， 如圖乙所示，則下列判斷正確的是（　　）

A. F1：F2=2：1 B. 物體的體枳為2×10﹣1m3

C. 物體的密度為2.5×103kg/m3 D. 因?yàn)樗馁|(zhì)量沒(méi)變，所以?xún)蓤D中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四件物品展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A.孔明燈在上升過(guò)程中，只受到浮力的作用
B.司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場(chǎng)的作用
C.紫砂壺屬于連通器
D.正在發(fā)聲的編鐘一定在振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種磁懸浮地球儀的示意圖，底座里面有一個(gè)電磁鐵，可使內(nèi)部有磁體的地球儀懸浮在空中．下列有關(guān)地球儀說(shuō)法正確的是（ ）
A.如果想取下地球儀，應(yīng)先切斷電源
B.這種裝置是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理來(lái)工作的
C.換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，地球儀受到的磁力大小不變
D.換用一個(gè)質(zhì)量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，且距離不變，改變電磁鐵線(xiàn)圈中的電流方向就可以了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏運(yùn)動(dòng)模型時(shí)，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們?nèi)×送粔K橡皮泥，采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)測(cè)量橡皮泥的密度．

方案一：選擇天平、量筒、水和細(xì)線(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)過(guò)程按如圖所示順序進(jìn)行．

（1）由圖可知：橡皮泥的體積V=____cm3；橡皮泥的質(zhì)量m=____g；橡皮泥的密度ρ=________kg/m3．

（2）請(qǐng)你評(píng)估：這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)算出的密度結(jié)果將_____（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是____．

方案二：選擇如圖丁所示的彈簧測(cè)力計(jì)、水和細(xì)線(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

①．橡皮泥用線(xiàn)系好，用測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥的重力G1．

②將測(cè)力計(jì)吊著的橡皮泥浸沒(méi)水中，讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G2．

③則可知橡皮泥密度的表達(dá)式：_______（用所測(cè)量的符號(hào)表示）．

（3）請(qǐng)你評(píng)價(jià)：在該方案中能不能測(cè)出橡皮泥的密度？答：__（選填“能”或“不能”），原因是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是由微顆粒（1～50nm）制備得到新型防菌“納米紙”．在“納米紙”的表面細(xì)菌無(wú)法停留且油水不沾．與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是（ ）
A.組成“納米紙”的分子間沒(méi)有間隙
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒(méi)有引力
C.“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

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同步練習(xí)冊(cè)答案