【題目】甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究。

（1）甲小組選取的定值電阻為25Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為_____Ω，此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.5V，則該小組所用電源的電壓為_____V；實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值，電壓表示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對(duì)應(yīng)的電壓值，并作出U﹣R圖象（如圖丙）．由圖象可知，電阻箱阻值為20Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)為_____V，該組所選用定值電阻的阻值為_____Ω。

【答案】35 6 變大 3 20

【解析】

（1）電阻箱連入電路的阻值R2=3×10Ω+5×1Ω=35Ω；

電壓表并聯(lián)在電阻箱R2兩端，測(cè)電阻箱R2兩端的電壓，所以串聯(lián)電路中的電流

定值電阻R1和電阻箱R2串聯(lián)，根據(jù)歐姆定律可得，電源電壓

實(shí)驗(yàn)中若增大電阻箱阻值，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，電壓表示數(shù)將變大。

（2）由圖像可知，電阻箱阻值為20Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V，則

串聯(lián)電路的電流

根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，定值電阻兩端的電壓U1’=U-U’=6V-3V=3V，

該組所選用定值電阻的阻值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲電路中，電源電壓保持不變，R1是定值電阻。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P由a端移動(dòng)到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示，則下列說(shuō)法中不正確的是

A. 電源電壓為 10V

B. R2 的最大阻值是 30Ω

C. 滑片 P 由 a 向 b 恰好移動(dòng)三分之 一長(zhǎng)度時(shí) R1 的電功率為 2.22W

D. 滑片 P 在 a 端時(shí)，2 分鐘內(nèi) R2 消 耗的電能是 144J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路中，當(dāng)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.5V；當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為6V，則燈L2兩端的電壓為_____V，電源電壓為_____V，S1、S2均閉合時(shí)電壓表示數(shù)為_____V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅想利用天平和量筒等工具測(cè)量蠟塊的密度．

（1）小紅把天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺左端的 處，發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示；則接下來(lái)的操作應(yīng)是：將平衡螺母向 調(diào)節(jié)，直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央．接著將蠟塊放在左盤，通過(guò)增減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼使天平恢復(fù)平衡時(shí)，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則蠟塊的質(zhì)量是 g；

（2）測(cè)量蠟塊體積的過(guò)程如圖3所示，多余的步驟是： （選填“甲”、“乙”或“丙”）．

蠟塊的體積是 cm3；計(jì)算得到蠟的密度是 kg/m3．

（3）測(cè)完蠟塊的密度后，接著小紅又設(shè)計(jì)了一種測(cè)量酸奶密度的實(shí)驗(yàn)方案：

A．用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；

B．向燒杯中倒入一些酸奶，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2；

C．再將燒杯中酸奶倒入量筒中，測(cè)出酸奶的體積V；

D．計(jì)算出酸奶的密度ρ．

小紅這種方案由于測(cè)量體積偏 ，會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的密度偏 ．（選填“大”、或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海的磁懸浮列車示意圖如圖甲所示，軌道線圈上端是S極，要使列車懸浮起來(lái)，車身線圈上端是____極，列車是靠電磁鐵____(填“同名”或“異名”)磁極相互____而懸浮起來(lái)。圖乙是一種磁浮列車的設(shè)計(jì)原理圖，A是磁性穩(wěn)定的電磁鐵，安裝在鐵軌上，B是安裝在車身上(緊靠鐵軌上方)的電阻非常小的螺線管。B中電流方向如圖乙所示，螺線管B與電磁鐵A之間相互____(填“排斥”或“吸引”)，從而使列車懸浮在鐵軌上方。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量”實(shí)驗(yàn)中．

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，你認(rèn)為圖中橫桿、溫度計(jì)、燒杯、鐵圈、燃具等器件在鐵架臺(tái)上的安裝順序應(yīng)是_______________ (填“由下而上”或“由上而下”)．

(2)實(shí)驗(yàn)中除了酒精和碎紙片的質(zhì)量應(yīng)該相等之外還應(yīng)保持____________相同(舉出一條即可)．

(3)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較_______________來(lái)比較酒精和碎紙片燃燒放出的熱量不同．

(4)根據(jù)表格中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知酒精和碎紙片這兩種燃料中，熱值較大的是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖電路圖，其中R為定值電阻，R’為滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

表一

R=5Ω

電壓/V

1.0

2.0

3.0

電流/A

0.2

0.4

0.6

表二

U=3V

電阻/Ω

5

10

15

電流/A

0.6

0.3

0.2

（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：

由表一可得：____________________。

由表二可得：_____________________。

（2）在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10Ω的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將__________3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）。此時(shí)應(yīng)向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2 月 20 日，一場(chǎng)無(wú)人機(jī)燈光秀在大唐芙蓉園上演（如圖所示）。300 架無(wú)人機(jī)分為 A、B 兩組，通過(guò)動(dòng)態(tài)飛行和燈光變化在空中擺出“西安年·最中國(guó)”的漢字 造型等多種不同造型，為市民和游客帶來(lái)新奇的新春視覺(jué)盛宴。 下列說(shuō)法中正確的是

A. 起飛前，無(wú)人機(jī)靜止在地面上（螺旋槳未轉(zhuǎn)動(dòng)），無(wú)人機(jī)的 重力和地面對(duì)它支持力是一對(duì)相互作用力

B. 無(wú)人機(jī)在空中懸停擺出造型，游客紛紛拍照，但發(fā)現(xiàn)拍攝的 照片太小，于是將鏡頭向后縮

C. 飛行時(shí)無(wú)人機(jī)的電池將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為電能

D. 表演結(jié)束后，無(wú)人機(jī)在勻速下落過(guò)程中，機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)新型氣墊登陸船，該船滿載后的總質(zhì)量為150t。（g取10N/kg）

（1）該船滿載后受到的總重力為多少？

（2）該氣墊船入水后，啟動(dòng)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，通過(guò)向下噴氣將船身勻速抬高1.72m，那么抬高一次需要克服氣墊船重力做功多少焦？若整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有能量損失，則抬高一次需要消耗柴油多少千克？（柴油的熱值q柴油＝4.3×107J/kg）

（3）氣墊船以30m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，若受到的阻力始終為7×104N，那么推力的功率為多少？

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