2．俗話說“水火不相容”，但事實上水能滅火，也能生火．某塑料大棚因為雨后沒有及時清除棚頂凹處的積水而發(fā)生了火災(zāi)，這是因為（　�。�
A．棚頂凹處的積水相當(dāng)于一個凸透鏡，對光線有會聚作用
B．棚頂凹處的積水相當(dāng)于一個凸透鏡，對光線有發(fā)散作用
C．棚頂凹處的積水相當(dāng)于一個凹透鏡，對光線有會聚作用
D．棚頂凹處的積水相當(dāng)于一個凹透鏡，對光線有發(fā)散作用

分析 解答本題需掌握凸透鏡也叫會聚透鏡，對光線有會聚作用；塑料薄膜和水都是透明的，雨水積壓在塑料棚上會使塑料布下凸，導(dǎo)致中間厚邊緣薄，類似凸透鏡．

解答 解：下雨后，在塑料棚頂凹處的積水就像一個形狀不規(guī)則的“凸透鏡”，陽光通過這些“凸透鏡”會聚，照到蔬菜上，被照蔬菜可能會被烤壞，其它未照到的蔬菜光照又不足，所以雨過天晴后，要將塑料棚上的積水放掉．
故選A．

點評 此題靈活考查了對凸透鏡的會聚作用的理解和應(yīng)用，此題與實際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了從物理走向生活的理念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，L1是較大的燈，L2是較小的燈，閉合開關(guān)S，如通過燈L1的電流為0.3A，那么通過燈L2的電流將是（　　）
A．等于0.3AB．小于0.3AC．大于0.3AD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在行駛的列車上，細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物是（　�。�
A．鐵軌B．車廂
C．鐵路邊的樹木D．車廂里的流動服務(wù)車

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：
甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)．
乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
編號材料長度/m橫截面積/mm2
a鎳鉻合金絲1.00.2
b鎳鉻合金絲1.00.1
c鎳鉻合金絲0.50.1
d錳銅合金絲0.50.1
實驗室備有幾種電阻絲，參數(shù)如表所示．為完成探究連接的實驗電路如圖所示．
（1）實驗中應(yīng)通過比較電流的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗證猜想的目的．
（2）若要驗證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用c、d兩根電阻絲（填編號）進(jìn)行對比實驗．
（3）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對比實驗，是為了驗證甲同學(xué)的猜想．
（4）實驗中，在研究某個因素的影響時，只改變這個因素，而保持其他因素不變，從而確定該因素是否能決定電阻大小，這種方法稱為控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．大剛同學(xué)和家人去郊游，在外野餐時用木炭燒水．假設(shè)當(dāng)時當(dāng)?shù)貫闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓，木炭燃燒放出的熱量有10%被水吸收，鍋內(nèi)裝有5kg溫度為20℃的水，把水加熱至沸騰．
求：（1）水吸收的熱量；
（2）需要燃燒多少木炭．[c水=4.2×103J/（kg•℃），q木炭=3.4×107J/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，MN是平面鏡，S是點光源，P是平面鏡前的一點．請用平面鏡成像的特點在圖上畫出由點光源S發(fā)出的光，經(jīng)平面鏡反射后通過P點的光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．在進(jìn)行如圖所示的實驗或有關(guān)裝置工作時，能量轉(zhuǎn)化由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．圖甲、乙中MN為平面鏡，L為凹透鏡，F(xiàn)為凹透鏡的焦點，請分別作出兩條入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，是小明家的電能表以及該表某月初、月末的兩次讀數(shù)，由圖可知，他家在該月消耗的電能為90kW•h．若他家現(xiàn)已接入用電器的總功率為3000W，則能（選填“能”或“不能”）再接入一臺標(biāo)有“220V  1200W”的電熱水器．

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同步練習(xí)冊答案