“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,下列對鐘聲的解釋,錯(cuò)誤的是
A.人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音
B.人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音
C.鐘聲通過空氣傳播到人耳
D.鐘聲是由鐘振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
第一次世界大戰(zhàn)期間,一名正在飛行的法國飛行員,順手抓住了一顆子彈,這說明子彈( )
A.速度很小 B.速度與飛機(jī)相等,方向相反
C.速度為零 D.速度與飛機(jī)相等,方向相同
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:
物理量 次數(shù) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測力計(jì)示數(shù)F/N | 測力計(jì)移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率? |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)在實(shí)驗(yàn)中,測繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上_________拉動(dòng)彈簧測力計(jì),且在且___________(靜止時(shí)/拉動(dòng)時(shí))讀數(shù)。
(2)第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率為_______。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用________圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的。(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率________。
(5)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度_________。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
控制環(huán)境污染是“打造宜居城市,建設(shè)優(yōu)雅南通”的重要舉措.居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從__________減弱噪聲;城區(qū)步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的__________(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
夏天,在室外放兩支溫度計(jì),其中一支的玻璃泡包上濕布,并將濕布的另一端放水中,如圖所示,可以發(fā)現(xiàn)兩支溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差異的原因是 ,我們根據(jù)兩支溫度計(jì)的示數(shù)差的大小就可以判斷出空氣的濕度大小,在其它條件相同的情況下,兩支溫度計(jì)的示數(shù)差越大,表示當(dāng)時(shí)的空氣濕度就越 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)秋期初三第一學(xué)月物理卷(解析版) 題型:選擇題
用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出這兩液體的溫度隨加熱吋間變化的圖象(如圖乙),在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計(jì)液體熱量散失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是( )
A.若ma=mb則ca>cb B.若ma=mb則ca<cb C.若ca=cb則ma=mb D.若ca=cb則ma>mb
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省文慧學(xué)校初三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊,初溫相同,如果它們放出了相同的熱量,那么它們末溫(c鐵>c銅),( )
A.一樣高 B.銅塊高 C.鐵塊高 D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北孝感孝南區(qū)四校初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題:
(1)分析比較 (填燒杯號)的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同。
(2)分析比較1、2兩燒杯的記錄,可得出的初步結(jié)論是:
(3)分析比較3、4兩燒杯的記錄,可得出的初步結(jié)論是:
(4) 綜合(1)、(2)、(3)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出結(jié)論:物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多與
有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京旭東中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小美同學(xué)對冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列分析正確的是( )
A.圖象中的DE段是冰的熔化過程
B.AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱
C.水的凝固點(diǎn)是0℃
D.BC段物質(zhì)的溫度保持不變,內(nèi)能不變
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