如圖為核電站發(fā)電流程圖．在核電站發(fā)電過程中，從核能到電能，圖中所示的轉(zhuǎn)化順序正確的是

A. 核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

B. 核能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能

C. 核能→機(jī)械能→內(nèi)能→電能

D. 核能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 15.4電流的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的四個(gè)電路圖中，閉合開關(guān)后電流表正常工作且能直接測(cè)量通過燈L1電流的是（　　）

A. B.

C.   D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 同步測(cè)試卷 題型：多選題

小明對(duì)“能源與可持續(xù)發(fā)展”這一章進(jìn)行了總結(jié)性反思，其中錯(cuò)誤的是（  ）

A. 能量是守恒的，不會(huì)有能源危機(jī)  B. 能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性

C. 核電站不會(huì)產(chǎn)生任何污染 D. 太陽能只能轉(zhuǎn)化成電能和內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 22.2核能 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

太陽的一生

天文學(xué)家認(rèn)為星際介質(zhì)在某些條件下會(huì)形成恒星，然后進(jìn)入稱為主序星的穩(wěn)定期．太陽目前正處于主序星演化階段，它主要由正、負(fù)電子和質(zhì)子、氦的原子核組成．維持太陽輻射的是它內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，其反應(yīng)是四個(gè)質(zhì)子聚變?yōu)橐粋�(gè)氦原子核和兩個(gè)正電子并釋放出大量的能量，這些釋放出的核能最后轉(zhuǎn)化為輻射能，并同時(shí)以每秒4.2×109kg向外拋出大量物質(zhì)．在演化末期，太陽將離開主序星階段膨脹而轉(zhuǎn)化為紅巨星的演化階段，最終塌陷為密度很大的白矮星．

（1）地球只接受了太陽輻射能的二十二億分之一，就使地面溫暖、萬物生長．地球接受的輻射能來自太陽中的核________ 反應(yīng)．

（2）太陽內(nèi)部進(jìn)行的核反應(yīng)是________ ，并釋放出能量．

（3）請(qǐng)將太陽演化過程中經(jīng)歷的幾個(gè)階段補(bǔ)充完整．

_________→主序星→________ →_________ ．

（4）太陽從現(xiàn)在演化到最終，經(jīng)歷的幾個(gè)階段相比，其密度的變化情況大致是________ ．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 22.2核能 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于能源的利用，下說法正確的是（　�。�

A. 修筑攔河壩只是為了利用水能發(fā)電

B. 建設(shè)核電站要注意防止核泄漏，以免造成環(huán)境污染

C. 天然氣是一種可再生能源，人類可以無窮無盡地開發(fā)

D. 大量使用石油產(chǎn)品會(huì)造成大氣污染，應(yīng)該停止開采石油

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 14.1熱機(jī) 同步測(cè)試卷 題型：填空題

水的比熱容為4.2×103焦/（千克•℃），2千克水溫度升高5℃吸收的熱量為________焦；質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊（C鐵＞C銅）吸收相等的熱量，________（選填“銅塊”或“鐵塊”）升高的溫度高。圖所示的是汽油機(jī)工作的________沖程。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 14.1熱機(jī) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖是四沖程內(nèi)燃機(jī)的某一種示意圖，該沖程示意圖是

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理上冊(cè)　13.1　分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí)題（解析版） 題型：填空題

常見的物質(zhì)是由極其微小的_____、原子構(gòu)成的；炒菜時(shí)聞到香味，這一現(xiàn)象說明分子_____；通常液體分子之間的距離比氣體的_____（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理 13.3比熱容 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，把質(zhì)量為1kg，初溫為20℃的水[c水=4.2×103J/（kg•℃）]和食用油分別放在兩個(gè)相同的燒杯中，用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)對(duì)兩燒杯加熱，用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量它們的溫度．

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以研究物質(zhì)的_______ ． （填字母）

A. 質(zhì)量                                        B. 密度                                        C. 比熱容

(2)琳琳記錄了溫度隨加熱時(shí)間變化的一些數(shù)據(jù)，通過對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，所________ 不同．

(3)若要使水和食用油升高的溫度相同，給________加熱的時(shí)間較長．

(4)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出食用油的比熱容為________ J/（kg•℃）

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同步練習(xí)冊(cè)答案