【題目】圖中甲圖的a是閉合電路的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的橫截面,⊙表示導(dǎo)體按箭頭運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向.根據(jù)甲圖的情況標(biāo)出乙、丙中○內(nèi)的感應(yīng)電流方向。
【答案】如圖所示:
【解析】感應(yīng)電流的方向和磁極的方向以及導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān),如果磁極方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向都變,感應(yīng)電流的方向就不變;若其中一個(gè)變,則感應(yīng)電流的方向就改變.比較乙圖和甲圖可知,磁極的方向不變,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,故感應(yīng)電流方向改變.比較丙圖和甲可知,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變,磁極的方向改變,故感應(yīng)電流的方向也改變。
所以答案是:
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了安培定則和電磁感應(yīng)的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).安培定則簡(jiǎn)記:入線見,手正握;入線不見,手反握.大拇指指的一端是北極(N極). (注意:入的電流方向應(yīng)由下至上放置);電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列各物理量大小估測(cè)合理的是
A. 一名中學(xué)生的體重約50N
B. 一只蘋果質(zhì)量約0.20kg
C. 銅的密度約為0.9×103kg/m3
D. 一名中學(xué)生正常步行的速度約為10m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A,B,C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
(1)【 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 】
①按圖示連接電路;
②把電流表分別接入到電路中的A,B,C處,測(cè)出它們的電流,填入下表;
③為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)重做上述實(shí)驗(yàn);
④整理器材.
(2)【分析與論證】
①在接、拆電路時(shí),開關(guān)必須;
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:;
③電流表連入電路前出現(xiàn)上圖所示的現(xiàn)象,必須要;實(shí)驗(yàn)時(shí),開關(guān)閉合后出現(xiàn)上圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是;
④表格補(bǔ)充完整后,通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于某一確定的通電導(dǎo)體,影響通過該導(dǎo)體電流大小的物理量是
A. 通電時(shí)間 B. 電荷量 C. 長(zhǎng)度 D. 電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小安在做“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10 cm的薄凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20 cm刻度線處,移動(dòng)光屏到65 cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像.如圖所示,請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問題.
(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明________(填選項(xiàng)前的字母)的成像特點(diǎn).
A.照相機(jī) B.幻燈機(jī) C.放大鏡
(2)保持透鏡在50 cm刻度線處不動(dòng),如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進(jìn)行的操作是________(填選項(xiàng)前的字母).
A.將蠟燭左移,光屏左移 B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移 D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50 cm刻度線處不動(dòng),若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上80 cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過移動(dòng)光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰________(填選項(xiàng)前的字母)的像.
A.倒立、放大 B.倒立、縮小 C.正立、放大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用一破損的砝碼測(cè)量一個(gè)物體的質(zhì)量時(shí)結(jié)果
A. 所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要大
B. 所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要小
C. 所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量相等
D. 因砝碼破損,無(wú)法判斷測(cè)量值是否等于物體的實(shí)際質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】春暖花開,鳥語(yǔ)花香,我們能聞到花香是因?yàn)榉肿拥?/span>__________,固體、液體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g存在著相互作用的_______力。用一根鐵絲在肥皂的表面劃一下,在肥皂的表面會(huì)留下凹痕,說明鐵比肥皂的_____大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不能用分子運(yùn)動(dòng)理論解釋的是
A. 走進(jìn)花園,花香四溢
B. 黃河水從西向東流
C. 夏天,灑在地上的水很快變干了
D. 衣服上沾上了污漬,時(shí)間一長(zhǎng),很難去除
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