如下圖所示是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．放好儀器，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在 ______，使?fàn)T焰的像成在光屏中心．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭放在 ______點(diǎn)時(shí)，它的像成在2F′點(diǎn)；放在 ______點(diǎn)時(shí)，它的像成在2F′點(diǎn)右邊．
在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上，這樣可以使?fàn)T焰的像成在光屏中心；
當(dāng)成像在2F′點(diǎn)時(shí)，蠟燭一定是處在u=2f 位置處，即蠟燭放在A點(diǎn)；
如果像距v＞2f，那么蠟燭一定是在f＜u＜2f位置處，即蠟燭應(yīng)該在B點(diǎn)；
故答案為：同一高度，A，B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時(shí)，光屏上能成一清晰的像，則
A．所成的像是正立縮小的實(shí)像
B．所成的像是倒立縮小的實(shí)像
C．把凸透鏡向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的像變大
D．把凸透鏡向右移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的像變大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：
（1）凸透鏡、蠟燭、光屏從左到右依次擺放的順序是______、______、______．點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______上．
（2）當(dāng)燭焰的像在光屏的上端呈現(xiàn)時(shí)，為了使這個(gè)像移到光屏的中心，若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，則應(yīng)該使蠟燭向______（填“上”或“下”）移動(dòng)．
（3）如下圖所示：在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置，請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí)幫他分析一下：

①把蠟燭放在______點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；像是______（正立/倒立）．
②把蠟燭放在______點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最��；像是______（正立/倒立）．
③把蠟燭放在______點(diǎn)，透鏡不成像．
④把蠟燭放在______點(diǎn)，透鏡成的是虛像；像是______（正立/倒立）．
⑤把蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近（由A→D，不包括D點(diǎn)）時(shí)，像逐漸______（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，像的大小逐漸______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小靜同學(xué)發(fā)現(xiàn)：光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0～90cm，而實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡，規(guī)格如表所示．小靜面臨的問(wèn)題是：為了研究凸透鏡的成像規(guī)律，選用哪個(gè)透鏡較好？你幫她選用的透鏡是______．
序號(hào)直徑焦距
甲5cm30cm
乙4cm10cm
好器材后，小靜依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的燭焰的像，如圖所示．
（1）她應(yīng)將凸透鏡向______（選填“上”或“下”）移動(dòng)，可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央；此時(shí)所成的像是______、______的______像．
（2）她調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離，調(diào)整光屏位置得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像與原來(lái)相比將______（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：已知凸透鏡的焦距為9cm，如圖所示，小強(qiáng)同學(xué)將蠟燭由遠(yuǎn)到近逐漸向透鏡移動(dòng)．當(dāng)蠟燭在28cm刻度線處時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上能得到清晰______的像（選填“倒立”、“正立”、“放大”、“縮小”），______就是利用這一成像特點(diǎn)制成的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光有______作用，該凸透鏡的焦距是______cm．
（2）如圖乙所示將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，其原因是______．
（3）調(diào)整后如圖丙所示，把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)左右移動(dòng)光屏，在屏上得到一個(gè)倒立、______的實(shí)像．______（選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理工作的．如果將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，放好儀器，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整______、______和______三者的中心大致在______，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭放在______點(diǎn)時(shí)，它的像成在2F′點(diǎn)上，所成的是______、______的像；放在______點(diǎn)時(shí)，它的像成在2F′點(diǎn)以外，所成的是______、______的像；放在______點(diǎn)時(shí)成正立放大的虛像．燭焰從2F以外逐漸移向F點(diǎn)的過(guò)程中，像的大小變______，像到凸透鏡的距離變______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小紅想利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)“探究凸透鏡成像規(guī)律”，請(qǐng)你和她一起來(lái)完成探究過(guò)程．
序號(hào)直徑（cm）焦距（cm）
甲1030
乙510
（1）點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使它們的中心跟蠟燭的中心大致在______處．
（2）為了找到像的準(zhǔn)確位置，必須做好光屏的微調(diào)，即在一定范圍內(nèi)左右移動(dòng)光屏，使光屏上的像由模糊直至______．
（3）如圖，蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，則所選的凸透鏡是表格中的______．
（4）保持蠟燭位置不動(dòng)，把凸透鏡從距蠟燭一倍焦距處向蠟燭移動(dòng)2cm，可以從______（選填“光屏一側(cè)”或“蠟燭一側(cè)”）通過(guò)凸透鏡觀察到燭焰正立、______的虛像，由此你能想到放大鏡就是利用了這一成像規(guī)律．
（5）小紅還想知道蠟燭火焰與光屏上成的像左右是否顛倒．請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．設(shè)計(jì)方法：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，要將蠟燭、______和光屏依次放置在光具座上，將它們的中心位置調(diào)節(jié)到______．利用如圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，陳剛和李娟分別使蠟燭和光屏同時(shí)在光具座上不停地左右移動(dòng)，但沒(méi)能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像．他們實(shí)驗(yàn)失敗的原因是______，正確的做法是______．

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