微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動，使微風(fēng)吊扇轉(zhuǎn)動的工作原理是 ________．拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是 ________現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了 ________

通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動 電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī) 【解析】試題分析：吊扇是靠里面的電動機(jī)帶動轉(zhuǎn)起來的，電動機(jī)的原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動；發(fā)光二極管發(fā)光，表明有電流產(chǎn)生，這是在旋轉(zhuǎn)葉片時，帶動線圈轉(zhuǎn)動，切割了磁感線，產(chǎn)生了感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是利用電磁感應(yīng)的原理制成的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理第五章質(zhì)量與密度 檢測題 題型：實(shí)驗(yàn)題

把天平放在水平臺上，游碼移至零刻度線處，指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡。天平右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量是__________g。

右 37.4 【解析】如圖甲所示，指針左偏表示橫梁右端上翹，平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié)；如圖乙所示，本游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g，礦石的質(zhì)量：m=游碼質(zhì)量+游碼對應(yīng)刻度=； 故答案為：右；37.4．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型：填空題

______的物體稱為光源，太陽、月亮、發(fā)光的電燈，其中______不是光源．

能夠發(fā)光 月亮 【解析】試題分析：能夠自身發(fā)光的物體叫做光源，分為天然光源和人造光源． 【解析】 能夠發(fā)光的物體叫做光源，太陽、發(fā)光的電燈和螢火蟲都能夠自身發(fā)光，屬于光源；但是月亮不能自身發(fā)光，它反射的是太陽光，因此不屬于光源． 故答案為：能夠發(fā)光；月亮．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播同步練習(xí)題 題型：單選題

太陽、月亮、燭焰，其中是光源的是 （ ）

A．只有太陽、燭焰 B．只有太陽

C．只有太陽、月亮 D．三個都是

A 【解析】 試題分析：能直接發(fā)光的物體叫光源。太陽和燭焰能夠自身發(fā)光，因此屬于光源；月亮盡管也能夠發(fā)光，但是它自身不能發(fā)光，它發(fā)光是反射的太陽光，因此不是光源．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理第20章電與磁單元測試 題型：填空題

探究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)如圖所示，把小磁針放在電磁鐵的A端附近，靜止時指向如圖，由此可見A端是____極，電磁鐵中的導(dǎo)線繞向應(yīng)與甲、乙兩圖中的________相同．電流表示數(shù)保持不變，當(dāng)連接匝數(shù)少的接線柱時發(fā)現(xiàn)電磁鐵能吸起的回形針少了，說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱受________的影響．

S（或“南”） 甲 線圈匝數(shù)多少 【解析】根據(jù)異名磁極相互吸引，靠近小磁針N極的A端為S極。根據(jù)右手定則可判斷出：甲圖中螺線管的右端為N極，左端為S極；甲圖中螺線管的左端為N極，右端為S極。故甲圖與圖中螺線管相符。當(dāng)只改變線圈的匝數(shù)時，發(fā)現(xiàn)電磁鐵能吸起的回形針的數(shù)量發(fā)生了改變，即通電螺線管磁性的強(qiáng)弱發(fā)生了改變，說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱受線圈匝數(shù)多少的影響。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理第20章電與磁單元測試 題型：填空題

如圖所示，要使磁鐵M的磁性最強(qiáng)，應(yīng)將滑動變阻器滑片P移至______端，并將開關(guān)S接到______位置。

b c 【解析】在此實(shí)驗(yàn)裝置中，要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，可增加線圈的匝數(shù)，故可以把開關(guān)S接到c點(diǎn)，同時也可以增大電流，由歐姆定律可知，在電源電壓一定時，減小電阻，即滑片P向b端移動，以減小滑動變阻器接入電路的阻值，增大電路中的電流，從而增強(qiáng)電磁鐵的磁性。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理第20章電與磁單元測試 題型：單選題

如圖所示，用鋼棒去接近磁針時，下列說法正確的是（ ）

A. 兩者相互排斥，說明鋼棒可能具有磁性，也可能不具有磁性

B. 兩者相互吸引，說明鋼棒可能具有磁性，也可能不具有磁性

C. 兩者相互排斥，說明鋼棒一定不具有磁性

D. 兩者相互吸引，說明鋼棒一定具有磁性

B 【解析】小磁針對放在其附近的磁性材料有力的作用，所以如果鋼棒無磁性或右端為S極，小磁針對鋼棒有吸引力的作用，所以無法判斷鋼棒是否一定帶磁性。只有鋼棒的右端為N極時才相互排斥，所以如果相互排斥則鋼棒一定帶磁性的。故選B.

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級全冊物理第22章能源與可持續(xù)發(fā)展單元測試 題型：填空題

人類前進(jìn)每一步，都和能源的利用息息相關(guān)，你能舉出兩個人類利用的能源嗎？________，________．

煤 石油 【解析】從古到今人類利用的能源有：煤，石油、天然氣、核能、太陽能等。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 題型：作圖題

有兩個通電螺線管，它們的一端都位于圖甲中的虛線框內(nèi)．為探究兩個通電螺線管之間的磁場方向，把9枚小磁針分別放在方框內(nèi)9個小黑點(diǎn)的位置上，實(shí)驗(yàn)記錄小磁針靜止時的指向如圖乙所示．睛你將圖乙中所有小磁針的N極涂黑．

【解析】若左邊為N極，右邊為S極，則根據(jù)磁極間的作用規(guī)律,磁針的左邊為S極，右邊為N極； 若磁體的左邊為S極，右邊為N極，則根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，磁針的左邊為N極，右邊為S極。 故答案為：

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同步練習(xí)冊答案