6．起重機在10s內(nèi)將重為2000N的石頭沿豎直方向勻速提升0.5m．
求：（1）起重機對石頭做的功．
（2）起重機提升石頭的功率．

分析 （1）已知石頭重力和在豎直方向上移動的距離，利用W=Gh可求出起重機對石頭做的功；
（2）知道做功時間，利用功率公式求起重機做功的功率．

解答 解：（1）起重機對石頭做功：
W=Gh=2000N×0.5m=1000J；
（2）起重機提升石頭的功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1000J}{10s}$=100W；
答：（1）起重機對石頭做的功1000J．
（2）起重機提升石頭的功率100W．

點評 本題考查了功和功率的計算，當重力做功或克服重力做功時可以用W=Gh計算功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P位于b端，此時電阻R1和R2的功率相等．將滑動變阻器的滑片P從b端滑到中點．下列說法正確的是（　�。�
A．電路的總電阻變小
B．電阻R1的功率小于電阻R2的功率
C．電阻R1的電流變化量小于電阻R2的電流變化量
D．滑動變阻器的電流變化量小于電阻R2的電流變化量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，當開關(guān)S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，電壓表示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)比值不變（選填“變大”、“變小”“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列實例屬于減小摩擦的是（　�。�
A．鞋底的花紋B．浴室內(nèi)地面上的防滑墊
C．礦泉水瓶蓋上的細條紋D．冰箱底下安裝的小輪子

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．手機是靠電磁波傳遞信息的；使用手機時，其外殼因摩擦帶電而經(jīng)常粘有灰塵．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小紅在海邊撿到一個精美的小石塊，她想測量該石塊的密度，于是利用家中的長刻度尺、兩個輕質(zhì)小桶（質(zhì)量不計）、細線、水杯、水，設(shè)計并進行了如下試驗：
（1）用細線將刻度尺懸掛在晾衣架上，調(diào)整懸掛點的位置，當刻度尺在水平位置平衡時，記下懸掛點在刻度尺上的位置O．
（2）向水杯內(nèi)倒入適量的水，在水面處做一標記，如圖甲所示．
（3）將石塊浸沒在該水杯內(nèi)的水中，不取出石塊，將杯中的水緩慢倒入一個小桶中，至杯內(nèi)水面下降到標記處（石塊未露出水面），此時小桶中水的體積等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）石塊的體積．
（4）將石塊從水杯內(nèi)取出，放入另一個小桶中，將裝有石塊和水的兩個小桶分別掛在刻度尺的左右兩端，移動小桶在刻度尺上懸掛點的位置，直到刻度尺在水平位置恢復(fù)平衡，如圖乙所示，記下這兩個懸掛點到O點的距離分別為l1和l2，則石塊的密度ρ石=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$•ρ水（用l1、l2和ρ水表示）
（5）實驗結(jié)束后，小紅反思自己的測量過程，由于從水杯內(nèi)取出的石塊沾有水，導(dǎo)致最后的測量結(jié)果偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．在家庭電路中，冰箱、電視機、電腦、電燈等用電器之間是并聯(lián)的．為防止觸電，必須把控制用電器的開關(guān)接在火線和用電器之間．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．試根據(jù)規(guī)定要求，完成下列作圖．

（1）如圖1所示，懸掛的小球擺動到圖示的位置，試畫出此時小球所受重力的示意圖．
（2）用大小10N水平方向的力拉著物體A沿水平桌面向左勻速運動，在圖2中用力的示意圖把物體A所受的摩擦力表示出來．
（3）某玩具湯匙質(zhì)量為50g，把湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請在圖3中畫出此時湯匙所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．用相同質(zhì)量的鋁和鐵制成體積相等的球，已知ρ鋁=2.7×103kg/m3，ρ鐵=7.9×103kg/m3，則下列說法正確的（　�。�
A．鐵球一定是空心的
B．鋁球是實心的，鐵球可能是實心的
C．鐵球是空心的，鋁球也一定是空心的
D．鋁球和鐵球都是實心的

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同步練習(xí)冊答案