1.小明用同一刻度尺測(cè)量同一物體,共測(cè)量5次,其測(cè)量結(jié)果分別為3.51cm、3.52cm、3.51cm、3.78cm、3.53cm,其中一次明顯錯(cuò)誤的測(cè)量結(jié)果是3.78cm,根據(jù)以上測(cè)量記錄,這個(gè)物體長(zhǎng)度應(yīng)記作3.52cm.

分析 多次測(cè)量求平均值可減小測(cè)量誤差;多次測(cè)量時(shí),每次的測(cè)量值相差不大,如果所測(cè)某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大,則該數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,應(yīng)舍去;
然后求正確測(cè)量值的平均值,作為所測(cè)物體的長(zhǎng)度,與平均值相差最小的測(cè)量值誤差最。

解答 解:
比較五個(gè)測(cè)量值“3.51cm、3.52cm、3.51cm、3.78cm、3.53cm”,除3.78cm以外,其它數(shù)值的準(zhǔn)確值都是3.5cm,而3.78cm的準(zhǔn)確值是3.7cm,所以3.78cm是錯(cuò)誤的,應(yīng)該舍去;
物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=$\frac{3.51cm+3.52cm+3.51cm+3.53cm}{4}$≈3.52cm.
故答案為:3.78cm;3.52.

點(diǎn)評(píng) 用刻度尺多次測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),平均值要保留到與測(cè)量數(shù)值位數(shù)一樣,這樣更接近物體長(zhǎng)度真實(shí)值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入質(zhì)量相同、初溫相同的同種液體.
(3)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選用的兩電阻絲的阻值應(yīng)該不相同(“相同”或“不相同”).
(4)該實(shí)驗(yàn)用到的物理方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在電流、通電時(shí)間一定時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.
(6)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以探究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系.最后得到焦耳定律的公式是:Q=I2Rt.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.質(zhì)量為3t的小型載重汽車,額定功率為100kW,車上裝有6t的砂石.汽車先以某一功率勻速行駛了行駛了一段時(shí)間,消耗汽油50L,若汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%,汽油的汽油的密度為0.7×103kg/m3,熱值為4.5×107J/kg.求:
(1)50L的汽油完全燃燒放出的熱量為多少?
(2)此過(guò)程中汽車做的功為多少?
(3)若汽車以額定功率用了2min的時(shí)間,將砂石從山坡底運(yùn)送到50m高的坡頂施工現(xiàn)場(chǎng).g取10N/kg.試問(wèn):汽車從坡底向坡頂運(yùn)送砂石的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.太陽(yáng)的熱主要是以紅外線的形式傳送到地球上的,紅光外側(cè)的不可見(jiàn)光叫紅外線,它具有熱效應(yīng).紫外線也是一種看不見(jiàn)的光,紫外線能殺死細(xì)菌,能使熒光物質(zhì)發(fā)光.光在真空中的速度最大,為每秒傳播3×105km,光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的速度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖1甲所示,凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用.手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡(如圖1乙),它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直,這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了光在反射過(guò)程中,光路是可逆的原理.
小欣猜想:聲音也有反射現(xiàn)象,凹形面對(duì)聲音是否也有類似的作用呢?于是,小欣利用雨傘和機(jī)械手表進(jìn)行了下列探究活動(dòng):

(1)如圖1丙所示,水平放置并固定雨傘,他把耳朵貼在傘柄上,逐漸改變耳朵在傘柄上的位置,直到聽(tīng)到周圍的聲音一下子清晰了很多,記下這個(gè)位置A.這說(shuō)明聲音在凹形面上反射時(shí),凹形面對(duì)聲音有會(huì)聚的作用.
(2)為了進(jìn)一步探究凹形面對(duì)聲音的作用,他把一塊機(jī)械手表掛在傘柄上的A點(diǎn),當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點(diǎn)時(shí)(B與A在同一水平高度),聽(tīng)不到手表聲,經(jīng)過(guò)分析,他又找到另一把相同的雨傘,在做了必要的調(diào)試后,終于聽(tīng)到了手表聲,那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖2中的甲(填“甲”或“乙”)所示.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2015年12月4日大田五中舉行“第二屆規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”.如圖為老師用同一相機(jī)在同一地點(diǎn)通過(guò)調(diào)整鏡頭的伸縮所拍的比賽場(chǎng)景,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲鏡頭所拍的照片為BB.乙鏡頭所拍的照片為A
C.丙鏡頭所拍的照片為DD.丁鏡頭所拍的照片為C

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖中的幾種情景中,人做了功的是( 。
A.
女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)
B.
學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)
C.
踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離
D.
司機(jī)推汽車紋絲不動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.用如圖所示的滑輪組提升重物,物重為G=100N,動(dòng)滑輪重20N(繩重、摩擦均不計(jì)),要使物體勻速上升2m,求:
(1)拉力至少要多大?
(2)有用功是多少?
(3)總功是多少?
(4)滑輪組的機(jī)械效率是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖電路中,電源電壓保持不變,定值電阻R1=3Ω,R2是滑動(dòng)變阻器.只閉合S1,電流表讀數(shù)為I1=2A.完成下列問(wèn)題:
(1)求電源電壓U;
(2)將S1、S2都閉合,且將滑動(dòng)變阻器的滑片置于b端,電流表的讀數(shù)改變了0.5A.求滑動(dòng)變阻器的最大阻值R0
(3)再將滑片P移至滑動(dòng)變阻器的中央時(shí),電流表讀數(shù)是多少?

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