如圖所示,在四幅情景圖中與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是( 。
分析:(1)力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或形狀;
(2)物體間力的作用是相互的.
解答:解:A、射箭過(guò)程中,弓由于受到力的作用,所以發(fā)生了彈性形變,故A錯(cuò)誤;
B、游泳時(shí),人給水一個(gè)向后作用力,同時(shí)人也受到了水的推力,故B錯(cuò)誤;
C、舉重時(shí),由于杠鈴重力的作用,人受到杠鈴向下的壓力,由于物體間力的作用是相互的,所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有支持力;故C錯(cuò)誤;
D、由于對(duì)球施加力的作用,所以球的速度和方向都發(fā)生了改變,說(shuō)明力能改變曲棍球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查對(duì)彈力、力的作用效果以及力作用的相互性的理解與掌握情況,屬于基礎(chǔ)知識(shí).
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(2006?南京二模)如圖所示的四幅圖是小明同學(xué)提包回家的情景,他提包的力不做功的是( 。

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如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,在四幅情景圖中與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是


  1. A.

    射箭過(guò)程中弓發(fā)生了塑性形變
  2. B.

    游泳時(shí)人沒(méi)有受到水的推力
  3. C.

    舉重時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒(méi)有支持力
  4. D.

    力能改變曲棍球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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如圖所示,在四幅情景圖中與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.
射箭過(guò)程中弓發(fā)生了塑性形變
B.
游泳時(shí)人沒(méi)有受到水的推力
C.
舉重時(shí)運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒(méi)有支持力
D.
力能改變曲棍球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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