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2.下列關于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.聲波在真空中的傳播速度等于340m/s
B.聲波可以傳遞信息,不可以傳遞能量
C.“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調高
D.“女高音”中的“高”是指聲音的頻率高

分析 (1)聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s;
(2)聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量;
(3)音調指聲音的高低,是由物體振動的頻率決定的;
(4)響度指聲音的強弱,是由振動的振幅決定的.

解答 解:
A、真空不能傳聲,聲波在空氣中的傳播速度為340m/s;故A錯誤;
B、由于聲波具有能量,所以聲波也可以傳播能量,故B錯誤;
C、“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度大,故C錯誤;
D、“女高音”中的“高”是指聲音的音調高,發(fā)聲體振動的頻率高;故D正確.
故選D.

點評 本題考查了聲音的傳播、音調和響度的區(qū)分、聲的利用,屬于聲學基礎知識的考查,相對比較簡單.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.小雨通過如圖甲所示滑輪組將水中物體勻速提升至空中,他所用拉力F與繩子自由端移動的距離s的關系圖象如圖乙所示.其中物體在空中勻速上升過程中滑輪組的機械效率為85%.每個滑輪等重,不計繩重、摩擦和水的阻力.求:
(1)物體在空中上升1m,小雨做的功是多少?
(2)每個滑輪的重力是多少?
(3)物體的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,用漆包線繞成矩形線圈,將線圈兩端的導線拉直并用刀將漆全部刮掉,作為轉動軸,將線圈放在金屬支架上,在它下面放一塊小磁體,用紙做一個小風車固定在轉動軸上,將裝置與小量程電流表相連,使小風車轉動,可觀察到電流表指針偏轉的現(xiàn)象,說明電路中有電流產生,此過程中機械能轉化為電能,若將電流表換成干電池接入電路,線圈不能(選填“能”或“不能”)持續(xù)轉動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.遠程信息傳遞技術已經廣泛應用于我們的生活.例如:地面衛(wèi)星控制中心是利用電磁波向“嫦娥三號”傳遞指令的;倒車雷達利用超聲波來判斷到障礙物的距離;家用電視遙控器是靠紅外線實現(xiàn)對電視機的控制的.(選填“電磁波”、“超聲波”、“紫外線”、“紅外線”、“可見光”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.請將“力”的概念圖補充完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列現(xiàn)象由慣性造成的是( 。
A.草地上滾動的足球慢慢停下
B.緊急剎車時,站在車上的乘客向前傾倒
C.成熟的蘋果從樹上掉下
D.下落的乒乓球觸地反彈

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關于熱現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( 。
A.將沸點為12.3℃的氯乙烷噴到運動員扭傷的部位,是利用了氯乙烷迅速汽化吸熱
B.向熱湯中滴入香油會散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高熱運動越劇烈
C.用鋸條鋸木板時溫度升高,是通過熱傳遞改變內能
D.裝著開水的暖水瓶瓶塞有時會彈起來,是由于瓶內氣體對瓶塞做功

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明在“測量小燈泡電功率”的實驗中,所用器材如下:兩節(jié)干電池,電流表,電壓表,滑動變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡,開關,導線若干.

(1)用筆畫線代替導線將圖甲的電路連接完整(要求滑片向右移動小燈泡變亮).
(2)正確連接電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),若電路中只有一處故障,這個故障可能是小燈泡短路.
(3)排除故障后小明繼續(xù)實驗,當電壓表示數(shù)為2.1V時,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)是0.3A,小燈泡的額定功率J是0.75W.
(4)若將小燈泡換成定值電阻,該電路還可進行的實驗有探究通過導體電流與導體兩端電壓的關系(伏安法測電阻)(請寫出一個).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在學習電學時,小夏利用如圖甲所示的電路圖,做了不少實驗,其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻.

(一)在做“探究電流與電阻的關系”的實驗時.
(1)連接電路時,開關應斷開.
(2)如圖乙是小夏根據(jù)如圖甲所示電路圖連接的電路,圖中尚有一根導線未連接,請用筆畫線代替導線完成電路連接,要求滑動變阻器連入電路中的阻值最大.
(3)小夏先把10Ω的電阻連入電路,閉合開關,把電流表的讀數(shù)填在表格中,然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻,將相應的電流值記錄到表格中
電阻R/Ω102030
電流I/A0.30.20.15
分析表格中的數(shù)據(jù),小夏實驗過程中的錯誤做法是沒有控制定值電阻兩端電壓不變.
(二)在做“測量小燈泡額定功率”的實驗時,小夏用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R,連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電壓表的示數(shù)應為3V,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的讀數(shù)是0.24A,小燈泡的額定功率為0.72W,小燈泡正常發(fā)光10s,燈絲產生的熱量是7.2J;當小燈泡兩端的電壓變?yōu)?.5V時,小燈泡發(fā)光將會變暗(選填“暗”或“亮”).

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