【題目】【2015·宿遷市】小華用如圖實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油比熱容的大小.在兩個相同的燒杯加入初溫相同和 相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈同時進(jìn)行加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔一分鐘記錄一次溫度,記錄的數(shù)據(jù)如下表:

加熱時間/min

0

1

2

3

4

溫度/

煤油

20

22

24

26

28

20

21

22

23

24

(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌,目的讓液體 .

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的比熱容 煤油的比熱容.(選填大于等于小于

(3)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是 .

A夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/span> B金屬勺裝有塑料手柄 C沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

【答案】質(zhì)量 1)受熱均勻 (2)大于 (3)C

【解析】

試題分析:此實(shí)驗(yàn)中涉及到多個物理量,所以可采用控制變量法,應(yīng)保證水和煤油的溫度和質(zhì)量都相同;(1)通過玻璃棒不斷攪拌,可以讓液體得到的熱時擴(kuò)散開,使液體受熱均勻;(2)由表中的數(shù)據(jù)分析可知,當(dāng)吸收相同的熱量時,煤油的溫度變化的較快,所以可得水的比熱容大于煤油的比熱容;(3)灑水涼爽是由于水蒸發(fā)會吸熱會降溫,故A錯誤;金屬勺裝有塑料手柄是由于塑料是熱的不良導(dǎo)體,故B錯;沙漠地區(qū)晝夜溫差較大,是由沙石的比熱容較小,吸熱時溫度升的快,放熱時溫度降的快,故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省無錫市新安中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測】6分)小宇用如圖所示的裝置探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.

2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.

3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖丙所示.

根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 的大小來反映小球的動能大小的,這種方法叫做 法;若水平面絕對光滑,本實(shí)驗(yàn)將 (選填不能)達(dá)到探究目的。

2)為探究動能大小與物體運(yùn)動速度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩個圖來分析。得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

3)分析乙、丙兩圖,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省泰州中學(xué)附屬初級中學(xué)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】小紅在探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計了如下兩種方案:

A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,鉆入并推動左側(cè)開口的紙盒運(yùn)動一段距離,比較紙盒在水平面上移動的距離(如圖甲所示).

B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,鉆入并推動左側(cè)開口的紙盒運(yùn)動一段距離,比較紙盒在水平面上移動的距離(如圖乙所示).

(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 來知道小車動能大小的.

(2)實(shí)驗(yàn)中的研究對象是 (選填“小車”或“紙盒”).

(3)A方案是為了探究動能大小與 關(guān)系,得到的結(jié)論是 .

(4)小紅想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,該方案是否合理? ,理由是 .

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【題目】小明同學(xué)看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點(diǎn)為287℃,醋的沸點(diǎn)只有60℃,當(dāng)溫度達(dá)到________℃時液體就沸騰了,繼續(xù)加熱液體的溫度________升高,表演時鐵球的溫度不可能超過________℃.

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【題目】在紙做的鍋里裝些水,放在火上加熱,過一會兒水就沸騰了,而紙鍋卻不會著火,為什么?

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【題目】下列物體不會在其周圍產(chǎn)生磁場的是

A.鋁棒 B.地球 C.指南針 D.通電導(dǎo)體

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【題目】【江蘇省蘇州市吳中區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】小葉猜想:動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān).因此.他設(shè)計了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:

A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑.與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示)

B.讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰.比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示)

上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:

1A方案是為了探究動能大小與 關(guān)系,若木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn).說明小車對木塊的推力 越多,小車撞擊木塊時的動能 。

2)小葉想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理?

(合理/不合理)。理由是

3)小紅完成實(shí)驗(yàn)后想,本實(shí)驗(yàn)中水平軌道能否是光滑的呢?請你幫小紅解決這個問題,你的結(jié)論是 (能/ 不能),你的依據(jù)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2013年12月15日,“玉兔號”月球車在月球上軟著陸成功,如圖所示,月球車在月球上,下列說法正確的是(
A.若車在運(yùn)動中所受的一切外力都消失,車會立即停止運(yùn)動
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D.靜止時車對月球表面的壓力和月球?qū)λ闹С至κ且粚ζ胶饬?/span>

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【題目】一只重2N,底面積為0.02m2的平底薄壁容器放在面積為0.8m2的水平桌面中央,容器內(nèi)所盛的水重12N,容器高為15cm,容器中水深為12cm.求: ①容器底受到水的壓強(qiáng);
②容器底受到水的壓力;
③桌面受到盛水容器的壓強(qiáng).

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