【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置,在平面鏡上放置一塊硬紙板,紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩部分組成。

(1)要使反射光和其入射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是______(選填垂直不垂直”)。實驗時,從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡,這是因為光在紙板上發(fā)生了______反射;

(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上,在紙板F上可看到反射光OB的徑跡,三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,實驗所得?shù)據(jù)如上表所示,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論與其他同學(xué)得出的結(jié)論并不一致,請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是_________________________________________________

(3)三次實驗中,總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡,由此小明得到結(jié)論:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。請你評估小明的做法是否合理并說明理由:________。

故答

【答案】:(1)垂直;漫; (3). 把反射光線與平面鏡的夾角當(dāng)作反射角(或把入射光線與平面鏡的夾角當(dāng)作入射角) (4). 不合理,小明沒有把紙板F折轉(zhuǎn),再次進(jìn)行實驗,觀察紙板上是否還能看到反射光

【解析】(1)由光的反射定律可知反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),故要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),則法線也應(yīng)在紙板上,又因法線與平面鏡垂直,所以紙板與平面鏡的位置也垂直;實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,是由于紙板表面凹凸不平,光在這里發(fā)生了漫反射的緣故;

根據(jù)反射定律可知,反射角等于入射角,反射角是反射光線與法線的夾角,入射角是入射光線與法線的夾角,當(dāng)入射角分別為20°、30°、50°時,反射光線與法線的夾角,即反射角也應(yīng)分別是20°、30°、50°,而70°、60°、40°正好是反射光線與鏡面的夾角,所以小明在測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角;(3)不合理;要探究反射光線、入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板F沿法線向后折轉(zhuǎn),再次觀察紙板上是否還能看到反射光。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,燈L1和L2都正常發(fā)光.一段時間后,突然其中一燈熄滅,而電壓表和電流表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題:

(1)L1兩端的電壓U1是多大?

(2)L2兩端的電壓U2是多大?

(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?

(4)電源電壓是多大?

(5)如果把電流表A接入電源正極和L1之間,示數(shù)為0.2A通過L1、L2的電流分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運(yùn)動員從靜止在空中的直升飛機(jī)的艙口跳下,降落傘尚未打開,運(yùn)動員下落后速度越來越快,這表明此時運(yùn)動員受到的重力_______(選填“大于”“小于”或“等于”,下同)空氣的阻力;當(dāng)降落傘張開后,經(jīng)過一定時間,運(yùn)動員勻速豎直向下運(yùn)動,這表明此時運(yùn)動員受到的重力_______空氣的阻力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用斜面和木塊做“測量物體運(yùn)動的平均速度”實驗時,將帶刻度的木板一端墊高做成斜面,小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動過程。頻閃照相機(jī)每隔05s拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時刻的位置如圖甲所示:

(1)分析照片可知AF的長度為 cm,木塊從A運(yùn)動到F的平均速度是 cm/s,木塊沿斜面下滑過程中相鄰兩段時間內(nèi)的路程差為 cm。

(2)為進(jìn)一步測量木塊與木板之間的摩擦力,將木板改為水平放置。上面兩圖中 “乙”或“丙”圖方案更好。按最佳方案進(jìn)行實驗,彈簧秤示數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為 N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的四幅圖中說法錯誤的是( )

A. 宇航員在進(jìn)行太空行走時不能直接聽到同伴說話的聲音是因為聲音無法在太空中傳播

B. 小明練琴前調(diào)整琴弦松緊程度的目的是調(diào)節(jié)琴聲的響度

C. 美海軍通過藍(lán)鰭金槍魚的預(yù)定位聲吶系統(tǒng)搜尋馬航失聯(lián)飛機(jī)是利用聲音傳遞信息

D. 外科醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音傳遞能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量液體密度的儀器叫做密度計。圖a和圖b是自制的簡易密度計,它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中。

(1)請判斷哪杯液體密度大,并說明理由。

(2)實驗室的密度計的上部是一個用來標(biāo)刻度的空心圓柱形玻璃管,管下部為一玻璃泡,內(nèi)裝有鉛粒。某密度計圓柱形玻璃管長L=10cm,橫截面積S=25cm2,該密度計總質(zhì)量m=20g,將它放入水中靜止時,水面距玻璃管上端為4cm;將此密度計放入未知液體中靜止時,發(fā)現(xiàn)液面距玻璃管上端為2cm。求這種液體的密度以及密度計玻璃管上能標(biāo)出的最大刻度值和最小刻度值。已知水的密度為10×103 kg/m3,g=10N/kg

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小浩同學(xué)用天平、量筒和水等器材測量小石塊密度的實驗中

1圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認(rèn)為錯誤之處是 。

2小浩糾正了錯誤后調(diào)節(jié)好天平,將石塊放入左盤,天平平衡時測出石塊的質(zhì)量如圖乙所示,小石塊質(zhì)量是 g。

3圖丙所示,量筒測出小石塊的體積是 cm3,則小石塊的密度是 g/cm3

4小麗同學(xué)做這個實驗時沒有用天平,也測出了該石塊的密度。她先按照小浩的方法測出石塊的體積,然后用體積為48 cm3、質(zhì)量為12g的小泡沫塊不吸水與小石塊用細(xì)線捆在一起,再次放入量筒中,石塊和泡沫塊漂浮在水面上,且有1/3的泡沫露出水面。石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28ml,則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應(yīng)該在 ml刻度處。小麗測出的石塊密度 選填大于、小于、等于小浩的測量值。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用伏安法測量小燈泡的電功率,待測小燈泡的額定電壓為25V。

1請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲實物電路的連接。要求:連線不得交叉,電壓表量程要正確

2檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān)S,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 。

3故障排除后進(jìn)行實驗,通過移動滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的I-U圖像。據(jù)圖可知小燈泡的額定功率為 W。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案