3．如圖所示的日晷是通過觀察直桿在陽光下影子的方位和長短來確定時間，其中影子的形成可以用光的直線傳播來解釋．

分析 在日常生活中，激光準直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．

解答 解：影子的形成可以用光的直線傳播來解釋，是由于光照到不透明的物體上，由于光沿直線傳播，而在其后方產(chǎn)生的暗區(qū)．
故答案為：直線傳播．

點評 此題主要考查了學(xué)生對光的直線傳播的應(yīng)用，屬光學(xué)基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成電路的連接．要求：
（1）開關(guān)同時控制兩燈；
（2）兩燈并聯(lián)；
（3）所畫導(dǎo)線不能交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．①在用溫度計測水的溫度的實驗中，試按照使用溫度計的合理順序，將下列字母的代號排列起來B、A、C、E、D．
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔�；　　　　�?nbsp;　　　　        B．估計被測物體的溫度；
C．讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸； 　　　　D．取出溫度計；
E．讀溫度計的讀數(shù)．
②如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計．實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導(dǎo)致示數(shù)不準確．對此請你提出一條改進的建議換用較細的玻璃管．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明在探究“電阻大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，發(fā)現(xiàn)實驗器材中電阻絲只有一根，其他器材足夠，如果他要完成以下幾個探究活動：①探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系；
②探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系；③探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系．其中能完成的是①②．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖：
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是C（A、B、C中選）．
（3）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個較亮，另一個很暗，造成其中一個燈很暗的原因是D
A．通過此燈的電流小   B．此燈泡的燈絲斷了   C．此燈泡靠近負極    D．以上說法都不對．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖所示，電阻箱的讀數(shù)為5401Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．我們應(yīng)該避免在公眾場合進行高聲喧嘩，在公眾場合高聲喧嘩會產(chǎn)生噪聲污染，這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的響度；女高音歌唱家和男低音歌唱家，這里是“高”、“低”是指聲音的音調(diào)；（后兩空填“音調(diào)”“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．“怕得魚驚不應(yīng)人”指的是怕說話聲會嚇跑魚，聲音是通過2種介質(zhì)傳到魚耳的，即空氣和水．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．聲音在水中的傳播速度大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度．在月球上，聲音不能傳播是因為真空不能傳聲．蝴蝶翅膀1分鐘內(nèi)振動了480次，則頻率是8Hz，屬于次聲波（選填“超聲波”或“次聲波”），人類聽不到．

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同步練習(xí)冊答案