如圖所示物體的長度是    cm.
【答案】分析:本題圖中所示并不是從零刻線量起,應(yīng)把所讀長度減去起始的刻度.
另外讀數(shù)時(shí)要求估讀到分度值的下一位,注意填0占位.
解答:解:圖中的物體兩邊正好和刻度尺的兩個(gè)整刻線對齊,左端對準(zhǔn)13cm,右端對準(zhǔn)16cm,16-13=3.
刻度尺分度值是1mm,以cm為單位,應(yīng)該小數(shù)點(diǎn)后有兩位.
故答案為:3.00cm.
點(diǎn)評:估讀到分度值的下一位,如果對準(zhǔn)整刻線,要填0占位.
另外所測長度起始端不是零刻線,所讀的數(shù)要減去起始端的刻度.
這兩點(diǎn)都不能忽略.
練習(xí)冊系列答案
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107、如圖所示物體的長度是
3.00
cm.

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使用刻度尺進(jìn)行測量,物體要緊貼在有刻度的一邊,讀數(shù)時(shí)視線要與尺面有刻度一邊
緊貼被測部分
緊貼被測部分
,如圖所示物體的長度是
1.40
1.40
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示物體的長度是
2.36
2.36
cm.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150
g
g
.(填上單位)

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如圖所示物體的長度是    cm.

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如圖所示物體的長度是    cm.

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