由阿基米德原理結(jié)合相關(guān)知識(shí),可以推得物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積和液體的密度有關(guān).有些愛(ài)思考的同學(xué)進(jìn)一步提出,除上述兩個(gè)因素外,浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)?其中,一個(gè)比較具體的問(wèn)題是:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進(jìn)行探究?
供選擇的器材有:彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同質(zhì)量相同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細(xì)線(xiàn)和水.
(1)你選擇的器材是:
彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同質(zhì)量相同的小石塊,燒杯、細(xì)線(xiàn)和水
彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同質(zhì)量相同的小石塊,燒杯、細(xì)線(xiàn)和水

(2)你的探究方案(即實(shí)驗(yàn)步驟)是:
①用細(xì)線(xiàn)把一個(gè)小石塊拴好吊在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)出它的重力G;
②把小石塊輕輕浸沒(méi)在盛有適量水的燒杯中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1;③重復(fù)②分別將第二第三個(gè)小石塊輕輕浸沒(méi)在盛有適量水的燒杯中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2,F(xiàn)3;
①用細(xì)線(xiàn)把一個(gè)小石塊拴好吊在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)出它的重力G;
②把小石塊輕輕浸沒(méi)在盛有適量水的燒杯中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1;③重復(fù)②分別將第二第三個(gè)小石塊輕輕浸沒(méi)在盛有適量水的燒杯中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2,F(xiàn)3;

(3)試寫(xiě)出判斷的依據(jù).
比較F1、F2、F3的大小得出結(jié)論
比較F1、F2、F3的大小得出結(jié)論
分析:首先要明確要探究的問(wèn)題:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?所以在在探究過(guò)程中要注意保持液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積不變,改變物體的形狀來(lái)測(cè)量浮力的變化情況.
解答:解:(1)要探究浮力和形狀的關(guān)系,需用測(cè)力計(jì)測(cè)出物體在液體中受到的浮力,所以用的彈簧測(cè)力計(jì)及水;
同時(shí)還要保證物體的體積相同而形狀不同,所以可以選擇三個(gè)形狀不同質(zhì)量相同的小石塊和細(xì)線(xiàn),實(shí)驗(yàn)器材為:
彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同質(zhì)量相同的小石塊,燒杯、細(xì)線(xiàn)和水;
(2)首先測(cè)出石塊的重力,分別測(cè)出三個(gè)石塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力,然后進(jìn)行比較,便可得出結(jié)論;               
實(shí)驗(yàn)步驟:①用細(xì)線(xiàn)把一個(gè)小石塊拴好吊在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)出它的重力G;
②把小石塊輕輕浸沒(méi)在盛有適量水的燒杯中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1;③重復(fù)②分別將第二第三個(gè)小石塊輕輕浸沒(méi)在盛有適量水的燒杯中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2,F(xiàn)3;
(3)判斷依據(jù):比較F1、F2、F3的大小得出結(jié)論.
故答案為:(1)彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同質(zhì)量相同的小石塊,燒杯、細(xì)線(xiàn)和水;
(2)①用細(xì)線(xiàn)把一個(gè)小石塊拴好吊在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)出它的重力G;②把小石塊輕輕浸沒(méi)在盛有適量水的燒杯中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1;③重復(fù)②分別將第二第三個(gè)小石塊輕輕浸沒(méi)在盛有適量水的燒杯中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2,F(xiàn)3
(3)比較F1、F2、F3的大小得出結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):此題考查了探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的應(yīng)用.要探究浮力與物體形狀的關(guān)系,一定要保持液體密度和物體排開(kāi)液體的體積不變,改變物體的形狀.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?門(mén)頭溝區(qū)一模)由阿基米德原理結(jié)合相關(guān)知識(shí),可以推得物體受到的浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積和液體的密度有關(guān).有些愛(ài)思考的同學(xué)進(jìn)一步提出,除上述兩個(gè)因素外,浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)?其中,一個(gè)比較具體的問(wèn)題是:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,若提供下列器材由你選擇,你將選擇哪些器材、怎樣進(jìn)行探究?
供選擇的器材有:彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同質(zhì)量相同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細(xì)線(xiàn)和水.
(1)你選擇的器材是:
彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同質(zhì)量相同的小石塊,燒杯、細(xì)線(xiàn)和水
彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同質(zhì)量相同的小石塊,燒杯、細(xì)線(xiàn)和水

(2)你的探究方案(即實(shí)驗(yàn)步驟)是:
①用細(xì)線(xiàn)把一個(gè)小石塊拴好吊在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)出它的重力G;
②把小石塊輕輕浸沒(méi)在盛有適量水的燒杯中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1;
③重復(fù)②分別將第二第三個(gè)小石塊輕輕浸沒(méi)在盛有適量水的燒杯中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2,F(xiàn)3;
④比較F1.F2.F3的大小后發(fā)現(xiàn)它們基本相等.
①用細(xì)線(xiàn)把一個(gè)小石塊拴好吊在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)出它的重力G;
②把小石塊輕輕浸沒(méi)在盛有適量水的燒杯中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1;
③重復(fù)②分別將第二第三個(gè)小石塊輕輕浸沒(méi)在盛有適量水的燒杯中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2,F(xiàn)3;
④比較F1.F2.F3的大小后發(fā)現(xiàn)它們基本相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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供選擇的器材有:彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同質(zhì)量相同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細(xì)線(xiàn)和水.
(1)你選擇的器材是:______
(2)你的探究方案(即實(shí)驗(yàn)步驟)是:______.

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科目:初中物理 來(lái)源:門(mén)頭溝區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

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科目:初中物理 來(lái)源:2007年北京市門(mén)頭溝區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

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