【2017•畢節(jié)卷】下圖是探究物體的動能跟哪些因素有關的實驗圖.
(1)實驗中通過觀察木塊B被鋼球撞出距離的長短,來判斷鋼球動能大小,這種實驗方法叫____(選填”控制變量法“、”轉換法“或”理想模型法“).
(2)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運動到水平面時速度越大,木塊B被撞得越遠,所以質量相同時,鋼球的速度越大,動能就____.改變鋼球的質量,讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下,_____的鋼球將木塊B撞得越遠,其動能就越大.
科目:初中物理 來源:福建省2017-2018學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型:填空題
在水平地面上有一長方體木箱,小林用水平推力F把木箱向前推動,如圖甲所示。此過程中,推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示,木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示,則從3s至5s內(nèi),木塊運動的距離為_______m, 第2秒木塊受到的合力為_____N.
甲 乙 丙
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科目:初中物理 來源:上海市靜安區(qū)2018年中考二模物理試卷 題型:單選題
甲、乙兩車分別在同一直線上的 M、N 兩點,同時開始沿直線做勻速運動,它們的 s﹣t圖象分別如圖(a)和(b)所示。若兩車運動6秒時相遇,則 M、N 兩點的距離( )
A. 一定為 2.4 米 B. 可能為 1.8 米
C. 一定為 4.2 米 D. 可能為 0.6 米
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級全冊 11.6不同物質的導電性能 同步訓練試卷 題型:單選題
下列電阻值最大的是( )
A. 10 Ω B. 10 kΩ
C. 10 MΩ D. 10 A
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科目:初中物理 來源:2018年廣東省中考物理模擬試卷(3) 題型:計算題
閱讀下面短文,回答問題。
善變的軟磁鐵
圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品,體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(永磁鐵的右端是N極),會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大,推動越來越吃力。但是,當軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵,兩者接近到一定距離時,兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力。這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性。
磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵。所謂軟,是指這些材料容易磁化,在磁性上表現(xiàn)“軟”。在一般情況下,軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類﹣﹣永磁鐵的正常屬性,但當普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時,軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化,兩者的斥力會突然轉變?yōu)槲Α\洿挪牧,易被磁化,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通過敲打和加熱退磁,它廣泛用于電工設備和電子設備,如應用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中,以便在斷電后磁性消失。
根據(jù)上述內(nèi)容回答:
(1)開始體驗時,體驗者緩慢用力推軟磁鐵時,永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥,此時,下列說法正確的是:_____(選填選項前的字母)
A.B對A的斥力與體驗者對A的推力,是一對相互作用力
B.B對A的斥力與A對體驗者的推力,是一對相互作用力
C.B對A的斥力與體驗者對A的推力,是一對平衡力
D.B對A的斥力與A對B的斥力,是一對平衡力
(2)圖乙中,當永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時,此時軟磁鐵的左端是_____極;當它們接近到一定距離時,兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r,此時軟磁鐵A的左端是_____極。(N/S)
(3)寫出一條與硬磁鐵相比,軟磁鐵的突出特點_____。如果一個軟磁鐵還留有磁性,把它的磁性消除或減弱的辦法是:_____。(寫出一條即可)
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科目:初中物理 來源:2018年廣東省中考物理模擬試卷(3) 題型:作圖題
如圖,一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,OB為反射光線,請作出入射光線、法線和大致的折射光線。
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科目:初中物理 來源:2018年廣東省中考物理模擬試卷(3) 題型:填空題
地震過后往往會伴有泥石流等災害,泥石流之所以會造成巨大的危害,是因為石、泥土被雨水從高處沖下來時將_____能轉化為巨大的_____能.災害發(fā)生后,救災飛機迅速到達災區(qū)上空,當它在一定高度勻速飛行并投下救災物資后,飛機的機械能將_______(選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2018年廣東省汕頭市中考物理二模試卷 題型:填空題
如圖中電流表讀數(shù)是_____A;如圖中天平的讀數(shù)是_____g.如圖中溫度計的示數(shù)是_____℃。
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科目:初中物理 來源:2018年福建省福州市畢業(yè)班質量檢測物理試卷 題型:實驗題
小榕在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,選用的實驗器材如圖所示:
正確放置并調(diào)整后,按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中。
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知實驗中所用透鏡的焦距為____________cm;
②實驗序號2中所成的像是倒立、____________(選填“放大”或“縮小”)的實像;
③利用實驗序號5的成像特點可以制成生活中的________________(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);
(2)當燭焰從遠處向凸透鏡靠近時,要在光屏上得到清晰的像,光屏應向____________(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動;
(3)實驗序號4中,像距是____________cm。
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