【題目】如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是（ ）

①甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等

②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯

③甲、乙兩次實驗，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)

④為了完成整個實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比

A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】A

【解析】解：甲乙兩實驗中，海面受到的壓力都等于小桌和砝碼的重力，故①正確；②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯正確；③兩次實驗中，壓力相同，受力面積不同，所以只能說明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關(guān)故錯誤；根據(jù)控制變量法可知，在研究壓力作用效果與壓力大小有關(guān)時，應(yīng)使受力面積相同，故④將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖進行對比是錯誤的；故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量定值電阻 RX 阻值的實驗中．

（1）實驗時，若只有Rx斷路，開關(guān)閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是________．

（2）在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用（R0 阻值已知），設(shè)計了如圖乙所示的電路測量Rx 阻值．測量時，只閉合S1， 電流表示數(shù)為 Il；只閉合 S2電流表示數(shù)為 I2 ． 則 S1閉合時，電阻Rx 兩端的電壓UX=________，電阻 Rx=________（均選用 Il、I2和 R0表示）

（3）因圖乙不能測量多組數(shù)據(jù)，于是小明向老師借了一只定值電阻R1（R1值已知），設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路，重復(fù)（3）中的測量步驟和計算方法，并多次測量求出了電阻Rx的阻值．小明得出的Rx阻值是________（正確/錯誤）的，理由是________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_______ 邊旋一些（選填“左“或“右”）。

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗。你認為第________組實驗更好，理由是_____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．

“陽光動力2號”太陽能飛機

4月21日，世界最大的太陽能飛機“陽光動力2號”（如圖甲所示）飛抵南京．該飛機的表面使用一種碳纖維材料，其承載能力要比一般材料更好，但質(zhì)量僅與一輛小型汽車相差無幾．飛機上設(shè)有的通話、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備，可隨時保證飛機與地面的聯(lián)系．白天，飛機飛行高度達到海拔8500米，依靠兩翼上安裝的太陽能電池板為直流電動機提供動力，同時對鋰電池充電以保證夜間或陰雨天不間斷飛行．晚上，依靠儲存在鋰電池里的電能繼續(xù)飛行,并逐漸下降到1500米的高度，以減少能耗。飛機的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表:

(1)下列關(guān)于該飛機的說法中，正確的是（_______）

A．飛機依靠超聲波與地面聯(lián)系

B．飛機升空的原理與直升機相同

C．飛機的鋰電池質(zhì)量越大越好

D．表面使用的碳纖維具有強度大、密度小的特點

(2)白天飛機在高海拔高度飛行，而晚上逐漸下降至低海拔高度飛行，從節(jié)能角度分析，這樣飛行的優(yōu)點是____（至少說出一點）．

(3)某次飛機飛行消耗了鋰電池總儲存量的20%，則發(fā)動機輸出的機械能為_____J，若這些機械能改由液態(tài)氫來提供，不考慮能量損失，需要完全燃燒氫氣_____m3（已知液態(tài)氫的熱值為1.4×108J/m3）．

(4)飛機在最大功率下，以30m/s的速度沿水平方向正常巡航時，所受的阻力為_____N，若飛機沿水平方向飛行過程中所受阻力與速度的平方成正比，則當飛機以15m/s速度沿水平方向運行時，發(fā)動機輸出的功率為_____W．

(5)飛機利用測距傳感器來判斷離地高度．若某測距傳感器的阻值R1與離地高度h的關(guān)系如圖乙所示，如圖丙所示的檢測電路采用了“穩(wěn)流電源”（電源輸出的電流恒定），要使高度表（實質(zhì)是電流表或電壓表）示數(shù)能隨飛行高度的增大而增大，則此高度表應(yīng)安裝在___（1/2/3）位置，該高度表示數(shù)刻度__（均勻/不均勻）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天氣晴朗時，小明測得太陽能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為50kg的水從20℃升高到了30℃，問：

（1）水吸收了多少熱量___[c水=4.2×103J/（kg℃）]？

（2）若用加熱的方式時同質(zhì)量的水升高相同的溫度，則至少需要燃燒多少m3的液化氣____？[假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量35%被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V 100W”的頂燈和一盞“220V 5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)，用一個普通的拉線開關(guān)來控制．但接完后，合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮、頂燈不亮．他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關(guān)S，又恢復(fù)了原狀．試畫出他錯接的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只外形相同、燈絲長度相等的燈泡L1和L2，在它們的銘牌上只能看清“220V”字樣，而看不清它們額定功率的大�。�、乙、丙三位同學(xué)對它們進行了探究：甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)L1的燈絲粗一些，認為L1的電阻小，所以L1的額定功率比L2小；乙同學(xué)把兩燈串聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L2比L1亮，認為L2的額定功率大；丙同學(xué)把兩燈并聯(lián)在同一電路中，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，認為L1的額定功率大．你認為哪位同學(xué)的探究是正確的（ ）

A. 甲同學(xué) B. 乙同學(xué) C. 丙同學(xué) D. 都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，靜止時U型管兩液面相平，下列選項包含圖2中所有合理情形的是( B )(導(dǎo)學(xué)號　00712115)

A. 乙、丙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實驗電路中，R1、R2是兩個電阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，電阻圈上各夾一根火柴. 接通電路，一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃，這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱，將_________能轉(zhuǎn)化為__________能. 若繼續(xù)進行以下實驗：

(1)斷開開關(guān)，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較大. 接通電路，經(jīng)歷時間t1，R1上的火柴先被點燃. 這說明，在電流和通電時間相同的情況下，_____越大，產(chǎn)生的_____越多.

(2)斷開開關(guān)，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變阻器接入電路的阻值較小. 接通電路，經(jīng)歷時間t2，R1上的火柴先被點燃，比較發(fā)現(xiàn)t2小于t1. 由此推理，在電阻和通電時間相同的情況下，______越大，產(chǎn)生的_________越多.

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