（題文）自貢一學(xué)生利用手中的條形磁體做了以下實驗，其中結(jié)論正確的是( )

A. 同名磁極相互吸引

B. 條形磁體能夠吸引小鐵釘

C. 將條形磁體用細(xì)線懸掛起來，當(dāng)它在水平面靜止時北極會指向地理南方

D. 條形磁體與小磁針之間隔了一層厚玻璃后就沒有相互作用了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 5.1 長度的測量 知識點與同步訓(xùn)練 題型：單選題

一同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體進(jìn)行了五次測量，做出了五次記錄結(jié)果，12.5 cm,12.6 cm,12.8 cm,13.2 cm,12.6 cm.則該物體的長度應(yīng)該為

A. 12.6 cm

B. 12.62 cm

C. 12.7 cm

D. 12.74 cm

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級上第二單元《聲現(xiàn)象》第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí)題 題型：單選題

能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ）

A. 我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B. 我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C. 人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

D. 將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí)：專題復(fù)習(xí)(七)　簡單的磁現(xiàn)象 題型：單選題

小明利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設(shè)計了如圖所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮?xí)r燈滅．在實際調(diào)試時，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常．下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是( )

A. 減少電磁鐵線圈的匝數(shù)

B. 抽出電磁鐵中的鐵芯

C. 滑動變阻器滑片P向左移動

D. 減小控制電路電源電壓

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí)：專題復(fù)習(xí)(七)　簡單的磁現(xiàn)象 題型：單選題

小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A. 圖中P、Q兩點相比，P點處的磁場較強

B. 若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場會減弱

C. 若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場方向會改變

D. 若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點處的磁場方向會改變

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí)：專題復(fù)習(xí)(二)　電流、電壓和電阻 題型：單選題

下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法正確的是（ ）

A. 長度長的導(dǎo)體，電阻一定大

B. 橫截面積大的導(dǎo)體，電阻一定小

C. 導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流來決定

D. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習(xí)：專題復(fù)習(xí)(二)　電流、電壓和電阻 題型：實驗題

小明在研究并聯(lián)電路電流特點時，按圖甲電路圖連接好電路，閉合開關(guān)S和S1，觀察各電流表示數(shù)，再閉合開關(guān)S2，示數(shù)保持不變的電流表是______(電源電壓不變)，同時小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖乙所示，為了使測量更精確，斷開開關(guān)后，接下來的操作是__________________.

　　　　 甲　　　　　　　　　　　乙

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊第二十章　電與磁章末復(fù)習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧將____________(選填“伸長”或“縮短”。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 2.5水循環(huán) 同步測試卷 題型：多選題

水是人類生存的重要組成部分，通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)，以下關(guān)于水物態(tài)變化及人類對水的利用的說法中，正確的是（　　）

A. 海水蒸發(fā)變成水蒸氣的過程要放熱，這是汽化過程

B. 雪花飄落大地滲入地下的過程要吸熱，這是熔化過程

C. 空氣中的水蒸氣急劇降溫變成小冰晶的過程中要放熱，這是凝華過程

D. 我市水資源匱乏，但隨著社會的發(fā)展，人類對水的依賴程度越來越小，不必在技術(shù)上優(yōu)化用水系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案