10．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，已知電源電壓為4.5V，L1兩端的電壓為2V，則L2兩端的電壓為2.5V，電壓表的示數(shù)為2V．

分析 由電路圖可知，燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓，即電壓表的示數(shù)為L(zhǎng)1兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L2兩端的電壓．

解答 解：因?yàn)殡妷罕頊y(cè)L1兩端的電壓，
所以L1兩端的電壓U1=2V，
又據(jù)L1、L2串聯(lián)，
所以L2兩端的電壓為U2=U-U1=4.5V-2V=2.5V．
故答案為：2.5；2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，關(guān)鍵是電壓的正確使用和所測(cè)電路元件的判斷，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿靜止的位置如圖（甲）所示，為使杠桿在水平位置平衡應(yīng)將杠桿右端螺母向右邊旋一些（選填“左“或“右”）．
（2）調(diào)好后，第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1′：則：
①F1大于F1′（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
②你認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更好，理由是便于從杠桿上直接讀取力臂．
（3）第二組多次實(shí)驗(yàn)后，記錄數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次序動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
12.051.010
22.0102.010
33.0102.015
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2；
（4）根據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂，他得出此錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：將不同的物理量進(jìn)行了加法運(yùn)算．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．

（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用甲乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證兩小球從斜面到達(dá)水平面上時(shí)的速度相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是質(zhì)量不同的小球從同一高度處由靜止?jié)L下．
（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大．
（3）孩實(shí)驗(yàn)是通過觀察紙盒移動(dòng)的距離來比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．下面的四個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是C
A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來類比
B．用磁感線來描述磁場(chǎng)
C．探究影響重力勢(shì)能大小的因素，用“樁”被打人沙的深度表示重力勢(shì)能的大小
D．保持電阻不變，改變電阻兩端電壓，探究電流與電壓關(guān)系
（4）若水平面絕對(duì)光滑，鐵球最終將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．成都地鐵4號(hào)線位于成都市東西發(fā)展軸，始于溫江大學(xué)城站，止于龍泉西河站，線路全長(zhǎng)約42km，最高運(yùn)行速度80km/h．如圖所示，建成后，預(yù)計(jì)跑完4號(hào)線全程只需42分鐘，則地鐵列車的平均速度約為60km/h．在物理學(xué)中，要比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，需要引入速度，要比較壓力的作用效果，需要引入壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，質(zhì)地均勻的圓柱體，在拉力F的作用下，由實(shí)線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置，整個(gè)過程中，拉力F始終作用于A點(diǎn)且與OA保持垂直（OA為圓柱體橫截面的直徑），圓柱體在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中不打滑．則下列分析正確的是（　�。�
A．拉力F逐漸變小
B．由于拉力F的力臂始終保持最長(zhǎng)，拉力F始終保持最小值不變
C．拉力F逐漸變大
D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示是用來測(cè)量某照明電路消耗電能的電能表表盤，此照明電路是由若干盞規(guī)格為“220V 22W”的電燈并聯(lián)連接而成．此電路最多允許200盞燈同時(shí)正常工作．小明在某次實(shí)踐活動(dòng)中，在電源電壓恒為200V的情況下，接通部分電燈同時(shí)工作，測(cè)得電能表的轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了20轉(zhuǎn)，則小明接通了11盞燈．（燈絲電阻變化忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，定值電阻R1的阻值為10Ω，燈L上標(biāo)有“6V 3.6W”，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 3A”，電流表、電壓表的量程分別為0～3A、0～15V．
（1）閉合S1、S2，燈L正常發(fā)光，求：①燈正常發(fā)光的電阻；②滑動(dòng)變阻器允許連入電路的阻值范圍．
（2）斷開S1、S2，用一個(gè)新的電源去更換原來的電源，要求：在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中，兩個(gè)電表先后均能達(dá)到滿刻度，且電路安全工作，求更換電源允許的電壓范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回，整個(gè)過程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（　�。�
A．兩同學(xué)在t=10s時(shí)相遇B．相遇前甲的速度是乙的4倍
C．相遇后乙的速度是原來的1.5倍D．整個(gè)過程甲的平均速度是乙的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．重為200N的物體在水平地面上，小明用20N的水平推力將木箱推出了2米，則重力做的功是0J，水平推力做的功是40J．

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