【題目】汽車(chē)上安裝的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用來(lái)傳遞信息的．燃油汽車(chē)消耗的汽油屬于（填“可再生”或“不可再生”）

【答案】超聲波；不可再生
【解析】解：汽車(chē)上安裝的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的； 汽油是從石油中提煉而成的，石油在地球上的儲(chǔ)量是一定的，屬于不可再生能源，
所以答案是：超聲波；不可再生．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解回聲的相關(guān)知識(shí)，掌握回聲的產(chǎn)生：回聲到達(dá)人耳與原聲到達(dá)人耳的時(shí)間間隔在0.1s以上時(shí)，人能夠把原聲與回聲區(qū)分開(kāi)，就聽(tīng)到了回聲，否則回聲與原聲混合在一起使原聲加強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】晶體溫度在熔點(diǎn)時(shí)可能處于的狀態(tài)是（ ）
A.固態(tài)、液態(tài)、固液共存這三種情況都有可能
B.一定是固態(tài)
C.一定是固、液共存狀態(tài)
D.一定是液態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是（ ）

A．①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下實(shí)例，力對(duì)物體沒(méi)有做功的是: （ ）

A. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)

B. 小明將水桶從地面上提起

C. 吊車(chē)吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng)

D. 用力搬桌子而未搬起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手機(jī)在網(wǎng)上約車(chē)是靠來(lái)傳遞信息的，手機(jī)屏幕顯示的彩色畫(huà)面是由紅、 ， 藍(lán)三種色光混合而成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于 或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)．實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，杠桿如圖a所示，可將左端的平衡螺母向 （左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．

（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼共重4N，小明在B位置可施加 N豎直向下的力使杠桿在水平位置平衡，水平位置的好處是： ．

（3）如圖c所示，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)．使杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出的聲調(diào)受到很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行試驗(yàn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 、 的琴弦進(jìn)行試驗(yàn)．

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行試驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表格中缺少的部分： 、 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“物質(zhì)的吸放熱能力與那些因素有關(guān)”時(shí)，用兩個(gè)相同的容器分布裝了質(zhì)量相同的水和另一種液體（C水＞C液），在相同環(huán)境下，進(jìn)行了放熱實(shí)驗(yàn)．并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．分析圖象可知 （甲/乙）物質(zhì)為水，在降低相同溫度的情況下，甲所需的時(shí)間比乙所需的時(shí)間 （長(zhǎng)/短）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明在題為《能源的利用》的研究性學(xué)習(xí)中收集到的有關(guān)太陽(yáng)能的資料：

太陽(yáng)能是人類(lèi)最基本的能源，這種能源的使用期和太陽(yáng)本身壽命一樣長(zhǎng)．當(dāng)太陽(yáng)光照射地面時(shí)，1m2地面上在1s內(nèi)平均得到的太陽(yáng)輻射能約為1.0×103J，太陽(yáng)能熱水器就是直接利用太陽(yáng)能的裝置，目前已經(jīng)逐漸地出現(xiàn)在我們的生活中…恰好，小明同學(xué)家最近買(mǎi)一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，在參考了以上資料后，他又在網(wǎng)上下載了某型號(hào)太陽(yáng)能熱水器的宣傳廣告：

容積（V）

100L

集熱管的采光面積（S）

1.5m2

效率（η）

40%

使用年限（t）

15年

（1）小明家每天大約需要100kg熱水，用這種熱水器將這些水從25℃加熱到45℃需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）如果用熱值約為3×107J/kg的煤燃燒對(duì)上述水加熱到45℃，煤的利用率約為40%，需要完全燃燒多少千克的煤？

（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出一條太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)．

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