【題目】去年冬季我地氣溫最低達(dá)-15℃,正確的讀法是( 。
A. 負(fù)15攝氏度 B. 負(fù)攝氏15度 C. 攝氏負(fù)15度 D. 零下15度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按我國(guó)汽車(chē)工業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),載貨車(chē)輛對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以?xún)?nèi).有一輛自重2000kg的汽車(chē),已知該車(chē)在某次實(shí)際營(yíng)運(yùn)中裝貨10t,車(chē)輪與水平地面接觸的總面積為0.12m2 . 請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷這輛汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是否超過(guò)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明的媽媽煮菜時(shí)需要蛋黃,媽媽講雞蛋磕碗的邊緣,蛋殼就裂了。接著媽媽拿著一個(gè)礦泉水瓶對(duì)準(zhǔn)蛋黃上方(如圖),擠壓瓶子放手后,蛋黃自己“跑進(jìn)”瓶?jī)?nèi)。請(qǐng)你針對(duì)上述的兩個(gè)現(xiàn)象,說(shuō)出其中的物理知識(shí)。小明用所學(xué)物理知識(shí)解釋。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,利用聲傳遞能量的是
A. 遠(yuǎn)處隆隆的雷聲 B. 利用超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石
C. 買(mǎi)西瓜時(shí)拍一拍 D. 醫(yī)生用聽(tīng)診器診病
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中:(1)隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨;(2)超聲波碎石;(3)B超探病;(4)超聲洗牙;(5)預(yù)警自然災(zāi)害;(6)聲吶捕魚(yú);(7)清洗精細(xì)的機(jī)械。其中屬于聲波傳遞信息的是_____,屬于聲波傳遞能量的是____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素,小明做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定,并保證所有實(shí)驗(yàn)步驟操作規(guī)范)
(1)第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做 運(yùn)動(dòng)(如甲圖),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記入表中;
第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如乙圖),記下相應(yīng)的示數(shù);
第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如丙圖),記下相應(yīng)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 木塊對(duì)木板的壓力/N | 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N | 滑動(dòng)摩擦力/N |
1 | 20 | 4.0 | |
2 | 20 | 4.0 | 4.0 |
3 | 40 | 8.0 | 8.0 |
請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù).其理論依據(jù)是 .
(2)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān).
(3)比較1、3次數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
(4)另一組的小華同學(xué)在探究“接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),他將木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.由此得出結(jié)論:“滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”.你認(rèn)為他的探究過(guò)程正確嗎?你做出這種評(píng)價(jià)的理由是 . 在此基礎(chǔ)上將如何改進(jìn)? .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于中學(xué)生相關(guān)估算中正確的是( )
A.質(zhì)量為500kg
B.重力為500N
C.密度為5×103kg/m3
D.體積為5m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于力的幾種說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 兩個(gè)物體不接觸就不會(huì)發(fā)生力的作用
B. 沒(méi)有物體,就不會(huì)有力的作用
C. 發(fā)生力的作用時(shí),兩個(gè)物體不一定都受到力的作用
D. 發(fā)生力的作用時(shí),施力物體與受力物體不一定成對(duì)出現(xiàn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)中,小敏按照?qǐng)D示組裝實(shí)驗(yàn)器材。
(1)為完成該觀察活動(dòng)且實(shí)驗(yàn)效果明顯,放在蹄形磁體磁場(chǎng)中的直導(dǎo)線EF應(yīng)選擇下列哪種金屬棒(金屬棒為實(shí)心且形狀體積相同,ρ銅>ρ鐵=ρ鋼>ρ鋁)_____
A.鐵棒
B.鋼棒
C.銅棒
D.鋁棒
(2)選擇恰當(dāng)直導(dǎo)線后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到適當(dāng)位置.閉合開(kāi)關(guān),看到直導(dǎo)線EF向右運(yùn)動(dòng)。說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用,_____________(填“發(fā)電機(jī)”“電動(dòng)機(jī)”或“電磁鐵”)就是根據(jù)該原理制成的。
(3)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)端移動(dòng),發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線EF向右運(yùn)動(dòng)并擺起的幅度更大,這說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的大小與____________有關(guān)。
(4)若要使直導(dǎo)線EF向左運(yùn)動(dòng),可采取的方法(寫(xiě)出1種):_____________________。
(5)若想用上述器材研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將電路中的電源換成_______(填“小燈泡”“電壓表”或“靈敏電流計(jì)”),再閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)線EF左右切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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