用力壓彈簧，彈簧縮短了;用力拉橡皮筋，橡皮筋伸長了。這表明力能使物體發(fā)生_________。
形變

力的作用效果有兩個：一是使物體的形狀發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫形變；二是使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，稱運動狀態(tài)改變。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示的三個實驗中，甲實驗說明：力可以使物體______；乙實驗說明：原來靜止的物體具有保持______的性質(zhì)；丙實驗說明：物體間______；

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

汽車剎車后不會立即停下來，這是因為汽車具有　  　；車速會逐漸變小，是由于受到　    　的作用；如在雨天，車會滑行得更遠，這是因為　    　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體靜止靠在粗糙的豎直墻面上，當撤去水平作用F后，物體沿墻面豎直下落的過程中，忽略空氣阻力，對物體的受力和機械能變化分析正確的是（　�。�
A．物體只受重力作用，機械能減小　
B．物體受重力和摩擦力作用，機械能減小　
C．物體只受重力作用，機械能不變　
D．物體受重力和摩擦力作用，機械能不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是放在水平桌面上的木塊受到5 N水平拉力的力的圖示。其中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個物體對另一個物體的推、拉、提、壓、吸引和排斥等作用都是物體對物體的作用，我們將這種一個物體對另一個物體的__________叫做力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列有關(guān)物體受力情況的分析正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

運動員推鉛球，鉛球離開手后能繼續(xù)前進是因為鉛球有　 　，最終會落向地面是因為受　 　的作用．落到地面時，會將地面砸出一個坑，這說明力能改變物體的　 　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學的發(fā)展過程中，許多物理學家做出了杰出貢獻。創(chuàng)立經(jīng)典力學理論體系并發(fā)現(xiàn)
萬有引力定律的科學家是
A．焦耳B．牛頓C．阿基米德D．托里拆利

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